Încrederea inter-personală

Scala a fost aplicată pe un lot de 30 de participanţi de sex feminin cu vârsta cuprinsă între 16 şi 22 de ani.Cercetarea a fost realizată pe două eşantioane, unul format din studente cu vârsta cuprinsă între 19-22 ani şi unul format din eleve de liceu cu vârsta cuprinsă între 16-18 ani.Ambele eşantioane au număr egal de 15 participanti/subiecţi . Atât participanţii din primul eşantion cât şi cei din al doilea proveneau din mediul urban.

Criteriul de delimitare între celor două loturi experimentale reprezintă nivelul educaţional..Participanţii lotului I proveneau din mediul universitar, iar cei din al doilea lot frecventau cursurile liceale.

Punctul de plecare al cercetării reprezintă legătură dintre vârstă, nivel de educaţie şi încrederea interpersonala.Aşadar enunţăm ipoteza că persoanele care frecventează o formă de învăţământ superior au un grad mai ridicat de încredere în ceilalţi, faţă de persoanele cu studii medii.

Analiza şi interpretarea rezultatelor obţinute

În continuare vom prezenta comparativ rezultatele obţinute pe cele două loturi şi vom analiza eventualele diferenţe.Astfel, vom prezenta comparativ parametrii distribuţiei pentru lotul I şi lotul

II.

Parametrii lotului I Parametrii lotului II

Statisticsb

suma

N Valid 15

Missing 0

Mean 126,33

Median 127,00

Mode 121a

Std. Deviation 8,981

Skewness -,390

Std. Error of Skewness ,580

Kurtosis -,093

Std. Error of Kurtosis 1,121

Minimum 107

Maximum 140

Percentiles 25 120,00

50 127,00

75 133,00

a. Multiple modes exist. The smallest value is shown

b. tipul grupului = facultate

Statisticsb

Suma

N Valid 15

Missing 0

Mean 129,60

Median 133,00

Mode 135a

Std. Deviation 9,620

Skewness -1,241

Std. Error of Skewness ,580

Kurtosis ,814

Std. Error of Kurtosis 1,121

Minimum 109

Maximum 139

Percentiles 25 125,00

50 133,00

75 137,00

a. Multiple modes exist. The smallest value is shown

b. tipul grupului = liceu

Valoarea fiecarui chestionar aplicat se află prin calcularea sumei valorilor itemilor; cu cât valoarea creste, cu atât şi gradul de încredere este mai ridicat. Din comparaţia loturilor se extrag următoarele date : în ceea ce priveşte capetele de distribuţie se observă că in primul lot minimul este de 107 comparativ cu lotul al doilea unde se remarcă un minim de 109. În ceea ce priveşte capătul maxim de distribuţie în primul lot este de 140, iar în cel de-al doilea 139.