Documente publicate de Eugen Coman
Eugen Coman
8 documente publicate în Biblioteca RegieLive
Managementul școlii ca organizație
I. MANAGEMENTUL SISTEMELUI DE ÎNVĂTĂMÂNT 1.1. Stiinta conducerii. Scurt istoric Studierea, însusirea si aplicarea stiintei conducerii în toate domeniile (politic, economic, social, tehnic, spiritual) se impune ca o necesitate, ca o conditie sine qua non a valorificării maxime a potentialului uman si material de... citește mai departe
Principii Fundamentale ale Dreptului
Introducere Principiile fundamentale ale dreptului sunt reguli de bază ce stau la temelia sistemului de drept al unei societăți și se regăsesc în mod specific în ramurile juridice care compun dreptul precum și în normele juridice care alcătuiesc acele ramuri. Principiile fundamentale se desprind din normele... citește mai departe
Managementul Marketingului
MISIUNEA Școala în care îmi desfășor activitatea este o instituție în slujba comunității, având capacitatea de a funcționa ca o structură eficientă și echitabilă pentru toate categoriile de copii și de a asigura progresul tuturor elevilor săi, astfel încât „mâine să fii mai bun ca azi”! Conceptul de marketing... citește mai departe
Plan de Dezvoltare Centru de Documentare și Informare
1. Obiective generale OG1 – Gestionarea resurselor documentare; OG2 – Organizarea şi funcţionarea CDI; OG3 – Asigurarea punerii în practică a unei politici documentare; OG4 – Accesul la cultură și civilizație. 2. 0biective specifice -Completarea fondului documentar; -Completarea documentelor de gestiune;... citește mai departe
De la Biblioteca Scolară la Biblioteca Publică
Informatia si accesul la informatie reprezintă o conditie esentiala a progresului. Se poate spune că informatia a devenit plămânul societătii, fără de care ne-am cufunda în sufocare si întuneric. Informatia a revolutionat modul de gândire, a adus modificări majore în însăti existenta societătii, a schimbat toate... citește mai departe
Analiza Principalilor Indicatori economico-financiari la Nivelul Învătământului Preuniversitar
Concluziile Consiliului de la Lisabona au indicat că ar trebui utilizată “o abordare total descentralizată, utilizându-se forme variabile de parteneriat şi destinate ajutării Statelor Membre să dezvolte politicile lor proprii în mod progresiv”. Din perspectiva dezvoltării durabile şi a globalizării educaţiei,... citește mai departe
Strategii de Comunicare în Cadrul CDI
Articolul 2 din Ordinul MEC nr. 3328/08.03.2002 privind autorizarea caselor corpului didactic de a înfiinţa centre de documentare şi informare, defineşte astfel aceste structuri: „centre de resurse pluridisciplinare care pun la dispoziţia elevilor, cadrelor didactice şi comunităţii, informaţii pe suporturi... citește mai departe
Tipuri de Lectură
A aborda problema lecturii înseamnă a aborda o zonă vastă şi complexă care poate fi cercetată din mai multe perspective, cu diverse mijloace. Lectura înseamnă în primul rând decodificare, iar reuşita actului de lectură depinde de echilibrul dintre lizibilitatea textului şi competenţa cititorului. În lucrarea... citește mai departe