Sistemul de învățământ superior din Danemarca și Italia

Capitolul 1 : Titlul lucrarii si justificarea acestuia

- “Studiu comparativ intre invatamantul superior

din Danemarca si Italia” -

Am ales pentru acest proiect, doua state din doua regiuni foarte diferite ale UE : Danemarca, tara nordica, binecunoscuta pentru succesele sale din educatie, respectiv Italia, tara sudica, dar cu care ne asemanam foarte mult la sistemul educational.

Danemarca putem spune ca este “tara tuturor posibilitatilor” studentilor romani. Invatamantul superior danez nu se plateste, dar trebuie sa te intretii. Cheltuiala medie lunara pentru masa si cazare este de aproximativ 600 euro. Dar punctul foarte este faptul ca, dupa ce absolvi universitatea, diploma iti este recunoscuta oriunde in lume. Alt motiv pentru care am ales sistemul danez de invatamant este faptul ca, in tara nordica, se pune accentul pe practica si nu pe teorie, cum se intampla in Romania.

Italia este a 2a tara din Europa, ca numarul al elevilor proveniti din Romania, dupa Spania. Principalul motiv pentru care am ales tara sudica pentru comparatie este faptul ca avem multe asemanari in ceea ce priveste sistemul educational. De exemplu : anul scolar dureaza 9 luni, scoala este obligatorie de la 6 la 16 ani (10 clase), dar si faptul ca anul scolar este impartit in doua semestre.

Capitolul 2 : Prezentarea particularitatilor invatamantului superior danez

O tara ce atrage an de an un numar mare de student straini, Danemarca se numara si printer preferintele romanilor, mai ales datorita studiilor superioare gratuite. Invatamantul superior din Danemarca este diferit de cel din Romania, in sensul in care, studiile de doctorat pot fi incepute inainte de finalizarea celor de master. In plus, studentii pot comunica mai usor cu profesorii, relatia dintre cadrele academic si tinerii inscrisi la cursurile unei anumite universitati fiind una calda.

Danemarca are cel mai eficient si mai bine structurat sistem de invatamant, potrivit rezultatelor studiului ELLI ( European Lifelong Learning Indicators), realizat de fundatia germane Bertelsmann.

Un alt mare atuu este cunoscut faptul ca guvernul danez pune mare accent pe idea ca scoala primara si secundara sa le aduca un plus de informatii si competente, care sa ii ajute sa se integreze in sistemul international. Tocmai de aceea, profesorii trebuie sa ii implice pe copii din cele doua cicluri de studio in cel putin doua proiecte internationale in fiecare an.

Studentii din invatamantul superior danez lucreaza independent si exerseaza acasa din propria initiativa. Precum participarea la cursurile traditionale, acestia studiaza in grupuri mici unde se asteapta sa aibe contributii active. Parte din studiile acestora consta in proiecte independente si munca de cercetare. Cele mai multe proiecte presupun si prepararea studentilor pentru proiectele majore ce vor urma in viata acestora, precum licenta sau masterat.

In Danemarca, 4 tipuri de institutii oferta programe de invatamant superior :

- Academiile profesionale de invatamant superior ( Erhvervsakademier), in domenii de genul afacerilor, tehnologiei si IT. Ei combina studiile teoretice cu o aburdare practica sub forma de munca.