Formarea conceptelor matematice la preșcolari

Seminar
8.5/10 (2 voturi)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 21 în total
Cuvinte : 3638
Mărime: 654.31KB (arhivat)
Publicat de: Iana B.
Puncte necesare: 0
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Pereteatcu Maria
Balti, R. Moldova

Extras din seminar

1. Mesajul însoțit de metodica lucrului

Salut copii isteți

Animalele pădurii sînt deștepe ca voi

Ei au creat un joc

A=3

M=4

I=7

R=1

O=6

S=5

DESCOPERIȚI-LE

Creați și voi cuvinte codificate

Noutăți _________ , _____________, _________ .

BUNĂ DIMINEAȚA FURNICUȚELOR

Astăzi __ mai vom descoperi lumea numărului și cifrei

Adaugă cifra corespunzătoare astfel încat rezultatul să fie 7

2. Exemple de utilizarea a

metodelor interactive în

formarea conceptelor

matematice.

Învățământul modern promovează metodele de învățare active care să solicite mecanismele gândirii, ale inteligenței și ale imaginației, preferate fiind metodele moderne euristice de predare-învățare, deoarece pun accentul pe capacitatea de a pune întrebări și de a construi răspunsuri, pe cultivarea unor deprinderi, priceperi și capacități intelectuale; pe dezvoltarea gândirii critice și a creativității.Dintre metodele moderne fac parte cele care duc la creșterea gradului de implicare a elevilor, ce au caracter stimulativ, ce dau posibilitatea alternării activităților individuale și de grup, în scopul atingerii „optimum-ului” motivațional și acțional, elevii trebuind să-și asume noi roluri și responsabilități în propria formare.Interactivitatea presupune interrelaționarea, directă sau mediată, cu ceilaltți, cu profesorul și colegii și procese de acțiune transformativă asupra materialului de studiu. Experiențele de învățare în grup sunt marcate de dialog reflexiv, de crearea de moduri alternative de gândire, oferind o cale de stimulare a gândirii critice.

Preview document

Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 1
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 2
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 3
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 4
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 5
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 6
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 7
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 8
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 9
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 10
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 11
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 12
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 13
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 14
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 15
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 16
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 17
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 18
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 19
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 20
Formarea conceptelor matematice la preșcolari - Pagina 21

Conținut arhivă zip

  • Formarea conceptelor matematice la prescolari.docx

Alții au mai descărcat și

Metodologia organizării și desfășurării jocului didactic matematic în învățământul preșcolar

MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI Am ales această temă având în vedere ca, prin studiul efectuat pentru pregătirea ei şi colaborat cu experienţa la clasă,...

Rolul locul și metodologia jocului didactic matematic în activitățile din învățământul preșcolar

Argument MOTTO: Matematica va fi limba latină a viitorului, obligatorie pentru toți oamenii de știință. Tocmai pentru că matematica permite...

Jocul didactic matematic în învățământul preșcolar

INTRODUCERE „...jocul este munca, este binele, este datoria, este idealul vieții...este singura atmosferă în care ființa sa psihologică poate să...

Evaluarea și Abordarea Individualizată în Contextul lor Incluzive

Educaţia incluzivă este o abordare şi un proces continuu de dezvoltare a politicilor şi practicilor educaţionale, orientate spre asigurarea...

Rolul, Locul și Metodologia Jocului Didactic Matematic

Modele de proiecte didactice propuse pentru evaluarea sumativa I. MOTIVATIA ALEGERII TEMEI Am optat în alegerea temei pentru jocul didactic...

Proiectarea evaluării inițiale la preșcolarii de grupă mare

Cercetarea a fost efectuata la Gradinita de copii cu program prelungit, nr. 30 Ploiesti. A fost aplicata EVALUAREA INITIALA la grupa mare, pe un...

Inspecție curentă pentru înscrierea la gradul didactic 1

Inventar de activități 1.Activități de dezvoltare personală ( ADP ) : - ÎNTÂLNIREA DE DIMINEAȚĂ: “De ce îmi iubesc părinții?” (dezvoltarea...

Evaluare grupa mare

Evaluarea este un proces didactic complex, integrat structural și funcțional în activitatea grădiniței. Teoria și practica evaluării în educație...

Te-ar putea interesa și

Metode de Pregătire a Prescolarului pentru Adaptarea la Regimul Vietii de Scolaritate

INTRODUCERE Consideraţii generale ‘‘Cât se poate privi în zare, peste timp, nu există decât cerere de oameni pregătiTi Si mai ales bine echipaTi...

Bazele pshiopedagogice ale stimulării creativității copiilor preșcolari de 6-7 ani

Introducere.3 Capitolul I. Repere conceptuale ale creativităţii la preşcolarii de 6 – 7 ani.9 1.1 Conceptul de creativitate şi delimitările ei...

Rolul formativ-educativ al activităților de povestire în educarea limbajului

ARGUMENT Vârsta preșcolară este o etapă hotărâtoare în stimularea și optimizarea deprinderilor de comunicare și a capacităților cognitive. În...

Metode și Procedee Folosite în Activitățile de Formare a Reprezentărilor Matematice la Vârsta Preșcolară

CAPITOLUL I INTRODUCERE. MOTIVAREA ALEGERII TEMEI 1.1. CUNOAŞTERE ŞI ÎNVĂŢARE LA VÂRSTA PREŞCOLARĂ Numeroşi psihologi şi-au focalizat...

Metodologia organizării și desfășurării jocului didactic matematic în învățământul preșcolar

MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI Am ales această temă având în vedere ca, prin studiul efectuat pentru pregătirea ei şi colaborat cu experienţa la clasă,...

Rolul Grupei Pregătitoare în Asigurarea Cerințelor de Integrare Optimă a Preșcolarului în Învățământul Primar Școlar

INTRODUCERE Grădiniţa, prin grupa pregătitoare a devenit veriga iniţială a învăţământului, cu sarcini instructiv-educative pentru pregătirea...

IQ vs IE (inteligență mentală vs inteligență emotională)

1. Introducere Auzim din ce in ce mai des de termenul “inteligenta emotionala”. Parte distincta fata de inteligenta generala ea ne afecteaza viata...

Rolul, Locul și Metodologia Jocului Didactic Matematic

Modele de proiecte didactice propuse pentru evaluarea sumativa I. MOTIVATIA ALEGERII TEMEI Am optat în alegerea temei pentru jocul didactic...

Ai nevoie de altceva?