Deontologie

Curs
8/10 (1 vot)
Conține 1 fișier: pdf
Pagini : 129 în total
Cuvinte : 53617
Mărime: 759.47KB (arhivat)
Publicat de: Julia Pop
Puncte necesare: 0
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Ivanoff Ivan Vasile
Facultatea de Stiinte Juridice, Sociale si Politice
Universitatea Dunarea de Jos, Galati
Materie: Administraţie Publică

Cuprins

  1. Modulul I. Modelarea exerciţiului funcţiei publice.
  2. Unitatea de învăţare 1.Demersuri ideologice. Şcoala subiectivistă.Şcoala
  3. obiectivistă. Doctrina individualistă.Doctrina solidaristă.Doctrina
  4. comunistă.Demersuri postecembriste
  5. Modulul II. Teoria funcţiei publice.
  6. Unitatea de învăţare 2 Introducere. Noţiuni generale. Definirea
  7. noţiunilor.Funcţia publică. Reflecţii logice, cauzale.Definiri ale funcţiei
  8. publice. Continuitatea, regularitatea şi stabilitatea funcţiei publice.
  9. Reglementarea funcţiei publice din România prin prisma reglementărilor
  10. internaţionale
  11. Modulul III. Exerciţiul onest al funcţiei publice.
  12. Unitatea de învăţare 3. Raportul morală-drept.Definirea onestităţii.
  13. Noţiuni introductive.Componentele onestităţii .Buna-credinţă - concept
  14. complex.Distincţia dintre onestitate şi buna-credinţă
  15. Modulul IV. Deontologia funcţionarului public.
  16. Unitatea de învăţare 4. Îndatoriri morale ale funcţionarului
  17. public.Îndatoriri legale ale funcţionarului public
  18. Unitatea de invatare 5.Elemente de etică şi psihologie socială.Noţiunea de
  19. etică.Elemente de psihologie socială.Demersuri normative si propuneri
  20. privind valorile etice ce trebuie sa sustina serviciile
  21. Unitatea de invatare 6.Conduita funcţionarului public. Codul de conduită
  22. al funcţionarilor publici.Măsuri necesare pentru determinarea exerciţiului
  23. onest al funcţiei publice rezultate din experienţa europeană
  24. Unitatea de invatare 7.Măsuri privind privatizarea funcţiei publice.
  25. Măsuri privind conduita funcţionarilor publici.Conduita în relaţiile oficiale
  26. cu publicu. Conduita în relaţiile neoficiale cu publicu.Relaţiile şefisubordonaţi
  27. Unitatea de invatare 8.Regimul normativ privind deontologia
  28. funcţionarilor publici.Cateva considerente privind noul cadru
  29. normativ.Concluzii
  30. Modulul 5 Metode de cercetare în stabilirea
  31. manifestării patologice a funcţiei publice.
  32. Unitatea de învăţare 9. Metode de cercetare .Metoda analitică. Metoda
  33. critică.Metoda interviului. Metoda sintezei
  34. Modulul 6 Corupţia.
  35. Unitatea de învăţare 10 Abordări teoretice ale corupţie.Perspectiva
  36. normativăPerspectiva sociologicăInfracţiuni ce ţin de corupţie de
  37. coruptie.Definirea coruptiei.Forme şi dimensiuni ale corupţieiNivelul la care
  38. se poate manifesta fenomenulde corupţie în administraţia publicăCum este
  39. văzută corupţiDefinirea coruptiei
  40. Unitatea de învăţare11 Cauzele corupţiei şi condiţiile favorizante.Cauze
  41. generale ale corupţieiCauze specifice ale corupţiei funcţiei publiceCauzele
  42. coruptiei în dezbaterile internaţionale
  43. Unitatea de învăţare12 .Principii, mecanisme, efecte şi manifestări ale
  44. corupţie.Principii si mecanisme ale corupţiei.Efectele corupţiei.Manifestări
  45. ale corupţiei
  46. Unitatea de învăţare13 Prevenirea şi combaterea fenomenului de
  47. corupţie şi propuneri de măsuri de luptă care ar putea fi incluse într-o
  48. strategie guvernamentală unitară
  49. Unitatea de învăţare 14 Impactul corupţiei si birocraţiei asupra
  50. exerciţiului drepturilor fundamentale ale cetăţenilor
  51. Unitatea de învăţare 15 Cooperarea dintre administraţie şi justiţie
  52. pentru combaterea corupţiei
  53. Unitatea de învăţare 16 Gradul de conformitate al legislaţiei din
  54. România din punct de vedere al combaterii corupţiei cu acquis-ul
  55. comunitar.
  56. Modulul 7 Birocraţia.
  57. Unitatea de învăţare 17.Noţiuni introductive.Raportul dintre politic şi
  58. birocraţie
  59. Unitatea de învăţare 18, Cauzele birocraţiei
  60. Unitatea de învăţare 19. Birocraţi între pozitiv şi negativ .Funcţionarul
  61. public – un birocrat ?
  62. Unitatea de învăţare 20. Efectele birocraţiei.Implicaţiile birocraţiei în
  63. aspectele vieţii cotidiene
  64. Unitatea de învăţare 21. Prevenirea şi combaterea birocraţiei
  65. Unitatea de învăţare 22..Comparaţie între birocraţia din România şi
  66. birocraţia din statele recent aderate aderare Contribuţia cooperării
  67. administrative la crearea unui spaţiu administrativ european.Avocatul
  68. poporului (ombudsmanul).Concluziile desprinse din perspectiva
  69. comparativă
  70. Unitatea de învăţare. 23.Gradul de conformitate al legislaţiei din
  71. România din punctul de vedere al combaterii birocraţiei cu implementare
  72. aquis-ului comunitar
  73. Modulul 8. Abuzul de autoritate.
  74. Unitatea de învăţare 24..Notiuni introductive.Domeniul de
  75. aplicareDeterminarea relaţiei putere discreţionară – abuz de puterePuterea
  76. discreţionară şi autoritatea legiuitoare Puterea discreţionară şi
  77. administraţia.Puterea discreţionară şi autoritatea judecătorească Domeniul
  78. de aplicare. Noţiuni, precizări
  79. Unitatea de învăţare 25.Definirea abuzului de autoritate.Perspectiva
  80. sociologică a abuzului de autoritate
  81. Unitatea de învăţare 26.Teorii, condiţii si forme de manifestare a
  82. abuzului de autoritate.Teorii cu privire la cauzele si condiţiile care generează
  83. abuzul de autoritate.Factorii care determină apariţia si amplificarea
  84. abuzului de autoritate.Formele de manifestare a abuzului de
  85. autoritate.Nivelul la care se poate manifesta fenomenul de abuzde autoritate
  86. în administraţia publică.Amploarea şi dimensiunile abuzului de autoritate
  87. din România
  88. Unitatea de învăţare 27.Efectele abuzului .Măsuri de prevenire şi
  89. combatere a fenomenului de abuz de autoritate.Efectele abuzului.Măsuri
  90. care trebuie adoptate pentru prevenirea şi combaterea abuzului de
  91. autoritate
  92. Modulul 9. Politizarea funcţiei publice -
  93. Considerente privind politizarea funcţiei publice.
  94. Unitatea de învăţare 28.Istoricul politizarii
  95. Unitatea de învăţare 29.Relatia putere, putere politica, politizare
  96. Unitatea de învăţare 30.Forme de politizare.Politizarea prin forţa
  97. politică.Politizarea prin procesul de socializare politică.Politizarea prin
  98. influenţă.Politizarea prin simbolistică.Politizarea prin prestigiu politic
  99. Unitatea de învăţare.31Studiul fenomenului de politizare din punct de
  100. vedere normatiV.Investirea într-o funcţie publică
  101. Unitatea de învăţare 32.Motivaţia
  102. Unitatea de învăţare 33.Concluzii şi propuneri privind depolitizarea
  103. Modulul 10. Obedienţa (Slugărnicia).
  104. Unitatea de învăţare 34. Obedienta(slugarnicia.Notiuni
  105. introductive.Definirea obedientei(slugarniciei).Radacinile istorice ale
  106. obedientei(slugarniciei.Cauzele obedientei[slugarniciei]Manifestarea
  107. obedientei.Consecintele obedientei.Prevenirea si combaterea obedientei

Extras din curs

Modulul I

MODELAREA EXERCIŢIULUI FUNCŢIEI

PUBLICE

1. Cuprins

2. Obiectiv general

3. Obiective operaţionale

4. Timpul necesar studiului capitolului

5. Dezvoltarea temei

6. Bibliografie selectivă

Cuprins

U.I.1 Demersuri ideologice, Şcoala subiectivistă, Şcoala obiectivistă

,Doctrina individualistă, Doctrina solidarist,ă Doctrina comunistă,

Demersuri postecembriste

= 3 ore

– Obiectiv general: Cunoaşterea demersurilor ideologice care au stat

la baza fundamentării conceptului de funcţie publică

– Obiective operaţionale: Însuşirea principalelor enunţuri ale

curentelor ideologice care compun valenţele noţiunii de functie

publică

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE 1

1.Demersuri ideologice

Pentru a putea stabili principiul de bază al unei instituţii juridice-deci şi a

serviciului public- cu elementele sale componente, este necesar a avea în vedere

o anumită conceptie a dreptului, a originii şi a caracterului său. Astfel, de-a lungul

timpului s-au identificat două mari şcoli care înfăţişează dreptul în mod cu totul

diferit.Este şcoala subiectivistă şi obiectivistă.

1.1.Şcoala subiectivistă1

1 A se vedea Erast Diti Tarangul, Tratat de drept administrativ roman,Tiapritura Glasul

Bucovinei,Cernauti,1944,pag.

F

Şcoala subiectivistă

Această orientare de idei cuprinde marea majoritate a juristilor şi este cea

mai veche.Ea pune originea dreptului în individ, în voinţa [Windscheid,

Rousseau] sau interesele [Ihering] individului.

In concepţia individualistă, individul are o sferă de libertate care trebuie

aparată împotriva statului.Individul este considerat ca putere motrică în ordinea de

drept..Expresia juridică pentru sfera sa de libertate garantată împotriva statutului

cum şi pentru puterea sa de voinţă de a crea drept este noţiunea dreptului

subiectiv.

1.2.Şcoala obiectivistă2

În acest curent de idei putem considera pe următorii doctrinari:Duguit,

Bonnard, Kelssen, Stammler, Kaufmann ,Geny şi Rennard. Aceştia concep

dreptul în afara individului. Acest drept se impune individului în mod obiectiv.

Fiecare autor găseşte o alta origine a dreptului.Toţi sunt însă de acord că originea

dreptului este în afara de individ.

Deosebirea dintre subiectivism şi obiectivism nu constă decât în forma de

a concepe normele de drept şi de a le da o explicaţie logică. Calificările date de

aceste şcoli normelor juridice se raportează numai la originea şi substanţa lor, şi

nicidecum cu privire la conţinutul lor.

1.3.Doctrina individualistă3

Marea Revoluţie Franceză din 1789 pune capăt monarhiei absolute şi în

locul ei instaurează democraţia individualistă care are la bază principiul

suvernităţii naţionale şi principiul drepturilor şi libertăţilor individuale. Ele au fost

determinate de concepţia individualistă care a dominat întreaga gândire din acea

epocă şi au avut menirea să înlăture stările sociale insuportabile din acea vreme.

Doctrina individualistă cu principiul că individul este măsura lucrurilor, că

aprecierea valorilor materiale şi spirituale se poate face numai pornind de la

individ, că orice bun are valoare numai dacă serveşte individul etc. a stabilit şi

cadrele istorice ale ordinei politice instaurate de Revoluţia franceză.

Istituţiile de drept sunt tributare următoarelor principii:

- principiul separaţiei puterilor;

- principiul neintervenţiei statului;

- principiul legalităţii;

- contenciosul administrativ;

- principiul neresponsabilităţii statului suveran;

- exproprierea pentru cauza de utilitate publică;

- principiul drepturilor câştigate;

- recrutarea organelor administraţiei publice prin alegeri;

- administraţia colegială.

1.4.Doctrina solidaristă4.

Ideea solidaristă cu principiul solidarităţii sociale pleacă în concepţiile sale

de la societate. Măsura tuturor valorilor nu este individul, ci societatea. Individul

îşi capătă întreaga sa valoare abia de la societate, în calitatea sa de membru al

societăţii, în care poate să trăiască şi să-şi găsească satisfacerea tuturor

aspiraţiilor, idealurilor, intereselor şi nevoilor sale. Societatea este aceea care

reprezintă toate valorile sociale, fapt pentru care interesele şi aspiraţiile

individuale trebuie subordonate intereselor şi aspiraţiilor societăţii.

Individul este absorbit de societate. El nu reprezintă nimic în afară de

societate, fiind fără nici o valoare socială.

2 Idem,pag

3 Idem,pag

4 Idem,pag

F

Şcoala

obiectivistă

F

Doctrina

individualistă

F

Doctrina

solidaristă

In societate însă, integrat alături de ceilalţi, individul este puternic şi

reprezintă o valoare socială ,anume aportul ce-l aduce el societăţii prin activitatea

sa, prin calităţile şi aptitudinile sale.

Prin această concepţie însă doctrina solidaristă nu-l nesocoteşte pe individ,

jertfindu-l cu totul societăţii, aşa precum o face doctrina bolşevică. Individul nu

este subjugat de societate, ci este integrat în societate. El nu devine sclavul ei, ci

parte integrantă şi utilă societăţii, deoarece numai în cadrul acesteia poate să

trăiască şi să-şi găsească satisfacerea tuturor intereselor şi aspiraţiilor sale. În

consecinţă, solidariştii în contradicţie cu individualiştii nu-l opun pe individ

statului, respectiv societăţii. În concepţia solidaristă nu mai există acel antagonism

între individ şi stat, între suveranitatea naţiunilor şi drepturile şi libertăţile

individuale.

Doctrina solidaristă constată, cu multă dreptate, că individul nu poate trăi

decât în societate. Individul este un element al societăţii şi ca atare prezintă o

valoare şi o importanţă mare pentru societate. Societatea se alcătuieşte din indivizi

însă pentru toţi indivizii în calitatea lor de membrii ai societăţii, şi nu pentru

fiecare în parte. De aceea, pe de o parte drepturile şi interesele tuturor nu pot fi

periclitate sau îngrădite prin drepturile şi interesele unora, iar pe de altă parte nu

mai poate să existe o opoziţie între drepturile şi interesele societăţii şi interesele

membrilor ei. Înca de timpuriu s-a putut observa că sistemul dreptului

administrativ individualist nu poate să ţină pasul cu evoluţia societăţii şi cu noua

concepţie despre individ şi stat. În diferite ţări s-a putut observa de mult o

tendinţă de reorganizare administrativă, bazată pe noile principii solidariste şi de

abandonare a principiilor individualiste de la baza dreptului administrativ.

Bibliografie

I. Tratate şi monografii.

Alexandru Ioan, Criza administratiei, Bucuresti, Editura All Beck, 2001

Pavel Abraham, Coruptia, Editura DETECTIV, Bucuresti, 2005

I.Grigoras ,Datoria etica, Ed.Stiintifica Bucuresti 1968

L. Grunberg ,Axiologia si conditia umana, Ed. Politica, Bucuresti, 1972

Dobrinoiu Vasile, Coruptia in dreptul penal roman, Atlax Lex Bucuresti, 1995

Ivan Vasile Ivanoff ,Teoria si exercitiul functiei publice,Editura Universitatii

Valahia din Targoviste, Targoviste 2001

Ivan Vasile Ivanoff ,Exercitiul onest al functiei publice, Ed.Bibliotheca,

Targoviste,2004

Ivan Vasile Ivanoff,Exercitiul patologic al functiei publicear, Ed.Bibliotheca,

Targoviste, 2005

Ivanoff Ivan Vasile,Slugarinicia publicata in Analele Facultatii de Stiinte

Juridice iunie 2006, Editura Bibliotheca, Targoviste

Ivan Vasile Ivanoff,Deontologia functiei publice,Targoviste, Editura University

Press, 2004

Ivan Vasile Ivanoff, Deontologia functiei publice, Editura Bibliotheca, editia a

II-a revazuita si adugita, Targoviste, 2008

Vedinas Verginia, Deontologia vietii publice, Editura Universul Juridic,

Bucuresti, 2007

Robert Klitgaard,Roland MacLean-Abaroua,H.Lindsey Parris, Orase corupte,

Editura Humanitas, Bucuresti, 2007

II. Acte normative

- Constitutia din 1991

- Constitutia din 1923

- Legea nr.188/1999 privind Statutul functionarilor publici cu modificarile aduse

de Legea nr.161/2003 si nr.251/2006

- Legea nr.215/2001 administratiei publice locale, cu modificarile aduse de Legea

nr.286/2006

- Legea nr.7/2004 privind Codul de conduita al functionarilor publici

- HG nr.667/1991 privind unele masuri pentru ridicarea prestigiului funcţionarilor

publici

- Codul penal

-Legea nr.129/2005 privind aprobarea OUG nr.10/2005 pentru modificarea OUG

nr.32/1998 privind organizarea cabinetului demnitarului din administraţiile

publice centrale;

-Legea nr.161/2005 privind stabilirea unor măsuri pentru prevenirea şi

combaterea corupţiei în cadrul Ministerului Administraţiei şi Internelor;

-OUG nr.3/2005 pentru modificarea şi completarea Legii nr.115/1999 privind

responsabilitatea ministerială.

Preview document

Deontologie - Pagina 1
Deontologie - Pagina 2
Deontologie - Pagina 3
Deontologie - Pagina 4
Deontologie - Pagina 5
Deontologie - Pagina 6
Deontologie - Pagina 7
Deontologie - Pagina 8
Deontologie - Pagina 9
Deontologie - Pagina 10
Deontologie - Pagina 11
Deontologie - Pagina 12
Deontologie - Pagina 13
Deontologie - Pagina 14
Deontologie - Pagina 15
Deontologie - Pagina 16
Deontologie - Pagina 17
Deontologie - Pagina 18
Deontologie - Pagina 19
Deontologie - Pagina 20
Deontologie - Pagina 21
Deontologie - Pagina 22
Deontologie - Pagina 23
Deontologie - Pagina 24
Deontologie - Pagina 25
Deontologie - Pagina 26
Deontologie - Pagina 27
Deontologie - Pagina 28
Deontologie - Pagina 29
Deontologie - Pagina 30
Deontologie - Pagina 31
Deontologie - Pagina 32
Deontologie - Pagina 33
Deontologie - Pagina 34
Deontologie - Pagina 35
Deontologie - Pagina 36
Deontologie - Pagina 37
Deontologie - Pagina 38
Deontologie - Pagina 39
Deontologie - Pagina 40
Deontologie - Pagina 41
Deontologie - Pagina 42
Deontologie - Pagina 43
Deontologie - Pagina 44
Deontologie - Pagina 45
Deontologie - Pagina 46
Deontologie - Pagina 47
Deontologie - Pagina 48
Deontologie - Pagina 49
Deontologie - Pagina 50
Deontologie - Pagina 51
Deontologie - Pagina 52
Deontologie - Pagina 53
Deontologie - Pagina 54
Deontologie - Pagina 55
Deontologie - Pagina 56
Deontologie - Pagina 57
Deontologie - Pagina 58
Deontologie - Pagina 59
Deontologie - Pagina 60
Deontologie - Pagina 61
Deontologie - Pagina 62
Deontologie - Pagina 63
Deontologie - Pagina 64
Deontologie - Pagina 65
Deontologie - Pagina 66
Deontologie - Pagina 67
Deontologie - Pagina 68
Deontologie - Pagina 69
Deontologie - Pagina 70
Deontologie - Pagina 71
Deontologie - Pagina 72
Deontologie - Pagina 73
Deontologie - Pagina 74
Deontologie - Pagina 75
Deontologie - Pagina 76
Deontologie - Pagina 77
Deontologie - Pagina 78
Deontologie - Pagina 79
Deontologie - Pagina 80
Deontologie - Pagina 81
Deontologie - Pagina 82
Deontologie - Pagina 83
Deontologie - Pagina 84
Deontologie - Pagina 85
Deontologie - Pagina 86
Deontologie - Pagina 87
Deontologie - Pagina 88
Deontologie - Pagina 89
Deontologie - Pagina 90
Deontologie - Pagina 91
Deontologie - Pagina 92
Deontologie - Pagina 93
Deontologie - Pagina 94
Deontologie - Pagina 95
Deontologie - Pagina 96
Deontologie - Pagina 97
Deontologie - Pagina 98
Deontologie - Pagina 99
Deontologie - Pagina 100
Deontologie - Pagina 101
Deontologie - Pagina 102
Deontologie - Pagina 103
Deontologie - Pagina 104
Deontologie - Pagina 105
Deontologie - Pagina 106
Deontologie - Pagina 107
Deontologie - Pagina 108
Deontologie - Pagina 109
Deontologie - Pagina 110
Deontologie - Pagina 111
Deontologie - Pagina 112
Deontologie - Pagina 113
Deontologie - Pagina 114
Deontologie - Pagina 115
Deontologie - Pagina 116
Deontologie - Pagina 117
Deontologie - Pagina 118
Deontologie - Pagina 119
Deontologie - Pagina 120
Deontologie - Pagina 121
Deontologie - Pagina 122
Deontologie - Pagina 123
Deontologie - Pagina 124
Deontologie - Pagina 125
Deontologie - Pagina 126
Deontologie - Pagina 127
Deontologie - Pagina 128
Deontologie - Pagina 129

Conținut arhivă zip

  • Deontologie.pdf

Alții au mai descărcat și

Funcția și funcționarul public

CAPITOLUL I: FUNCȚIA PUBLICĂ ȘI FUNCȚIONARUL PUBLIC 1.1. Noțiunea și trăsăturile funcției publice Problematica funcției publice și a...

Finanțare europeană

Capitolul 1 - Instrumente Structurale 1.1. Scurta prezentare Uniunea Europeana este una dintre regiunile cele mai prospere din lume. De la data...

Legislația mediului

CAPITOLUL 1. MEDIUL – NOȚIUNI GENERALE Mediul reprezintă ansamblul factorilor ecologici, care ne oferă apă, oxigen, hrană, energie etc., în...

Structura pentru sprijinirea dezvoltării urbane durabile

Având în vedere importanța și compexitatea dimensiunii urbane a politicii de coeziune în perioada 2014-2020 și ținând cont și de experiența...

Procedura civilă

Principiile fundamentale ale procesului civil Principiul legalitatii Justitia se infaptuieste in numele legii Procesul civil se desfasoara in...

Drept civil - Limite și dreptul de proprietate publică

Definitia dreptului de proprietate- proprietatea privata este dreptul titularului de a poseda, a folosi si a dispune de un bun in mod exclusiv,...

Administrație publică

STATUL - reprezintă forma instituționalizată de organizare politică a unei colectivități umane constituite istoric și localizate geografic pe un...

Organizații europene și euroatlantice

Istoria recenta a Europei este strâns legată de eforturile realizate imediat după cel de-al II Război Mondial. În prezent, vorbim de o Uniune...

Te-ar putea interesa și

Teorii despre etica și deontologia contemporană

INTRODUCERE Petrecând trei ani printr-o mulțime de informații juridice legate de toate acțiuniile și inacțiunile ființei umane și văzând că omul...

Valențe Deontologice în Viața Publică

Destinul poporului român, ca al oricarui popor, de altfel, a facut astfel încât sa împleteasca în itele sale personalitati publice puternice si...

Deontologia în Procesul Comunicării

ARGUMENT Comunicarea, indiferent de felul său, verbală, scrisă sau nonverbală reprezintă cel mai uzual şi totodată necesar mijloc de relaţionare...

Deontologia funcționarului public în sistemul penitenciar

1. Noţiuni introductive 1.1. Noţiunea de “deontologie” Termenul „deontologie" provine din cuvintele greceşti „deon, deontos” care înseamnă ceea...

Prevederi deontologice privind magistrații, profesorii, cadrele medicale și polițiștii - analiză comparativă

INTRODUCERE Lucrarea de faţă îşi propune să se concentreze asupra abordărilor pe care le presupun codurile deontologice ale celor mai importante...

Necesitatea unui Cod Deontologic al Misionarului în Contextul Modern

PREFAŢĂ Lucrarea de faţă este o chintesenţă a colaborării pe parcursul a patru ani de studiu, cu minunaţii profesori pe care i-am avut. Ea...

Derapaje și Dimensiuni Deontologice în Contextul Jurnalismului Politic

INTRODUCERE Dintre toate mijloacele de comunicare în masă, mass-media este principalul suport prin care se pun în practică strategiile de...

Etica și Deontologia Funcționarilor Publici

Argument Una dintre cărămizile societăţii moderne, dacă o putem numi aşa, este funcţia publică. Această parte importantă a dezvoltării umane a...

Ai nevoie de altceva?