Extras din proiect
Propunator:
Data: 9 Aprilie 2008
Clasa: a X-a B, Liceul cu Program Sportiv "Nicolae Rotaru" Constanţa
Obiectul: Psihologie
Unitatea de invatare: Structura şi dezvoltarea personalităţii
Subiectul: Creativitatea - ca latură transformativ constructivă a personalităţii;
Tipul lectiei: Predare/ Invatare
Scopul lectiei: Evidentierea caracteristicilor generale ale creativităţii ;
Obiective operationale:
O1 : Să defineasca creativitatea ;
O2: Să ilustreze caracteristicile fundamentale ale creativităţii;
O3: Să ilustreze structura de bază a creativităţii;
O4: Să ilustreze factorii principali ai creativităţii;
O5: Să ilustreze nivelurile şi stadiile creativităţii;
O6: Să evidenţieze rolul dintre creativitate si inteligenţă.
OA: Să participe activ şi conştient la desfăşurarea lecţiei ;
Resurse:
Organizarea activităţii de învăţare:
o Frontal
o Individual
o Pe echipe
Metode de instruire:
o Explicaţia
o Expunerea
o Conversaţia euristică
o Problematizarea
o Jocul de rol
Mijloace:
o Fişe de lucru
o Coli albe
o Planşe cu conţinutul lecţiei
o Exerciţii de stimulare a creativităţii
Bibliografie:
“Fundamentele Psihologiei – Mielu Zlate, Editura Pro Humatitate, 2000”
“Psihologie, clasa a X-a, coordonator Adrian Neculau, Editura Polirom, 2006”
“Psihologie, clasa a X-a – Paul-Popescu Neveanu, Mielu Zlate, Imprimeria Bucovina Bacău, 1998”
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect de Lectie - Psihologie.doc
Alții au mai descărcat și
Unitatea de invatamant:Liceul tehnic “Tomis” Clasa:a Xa B Disciplina:Psihologie generala Tema lectiei:Aptitudinile Tipul...
Clasa a- VIII-a B Consiliere şi orientare :Managementul clasei ca grup Tema: Prietenia este Motivaţia : ,,Relaţiile –de orice fel – sunt ca...
Unitatea de invatamant: Liceul Energetic Timisoara Propunatori: Herpai Daniela Data: 12 decembrie 2007 Clasa: a X a Disciplina: Psihologie...
Unitatea scolara : C.N.L. „Zinca Golescu” Pitesti Student practicant : Maria (Negulei) Nicoleta Profesor mentor : Violeta Elena Roman...
Când vorbim despre ordinea argumentarii, avem în vedere doua aspecte înrudite, însa oarecum diferite. Pe de o parte, ne referim la organizarea...
MODUL I- AUTOCUNOASTERE SI DEZVOLTARE PERSONALA ,,Îndrazneste sa devii ceea ce esti ! Exista posibilitati minunate în fiecare fiinta. Convinge-te...
Definiţia 1: Parapsihologia reprezintă un studiu ştiinţific efectuat asupra unor evenimente asociate cu experienţa umană. Deşi această definiţie...
Te-ar putea interesa și
I.PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI I.1.ÎNVAŢAREA ŞI TEORIILE ÎNVĂŢĂRII Conceptele de învaţare si învaţare şcolară.Mecanisme şi procesualitate. În sens...
I.1.PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI I.1.Metodele de cunoastere a personalitatii Nevoia de cunoaştere a elevului a determinat analiza unor metode şi tehnici...
INTRODUCERE În scopul evidenţierii principalelor caracteristici fizico-geografice ale zonei studiate,în lucrarea pentru susţinerea gradului...
ARGUMENT Şcoala este orientată, în primul rând, spre instruirea elevului normal dezvoltat, de la al cărui nivel se porneşte în stabilirea...
INTRODUCERE Considerate insuşiri fizice sau psihice care asigură reuşita într-o anume activitate, aptitudinile constituie componente ale...
Unitatea de invatamant:Liceul tehnic “Tomis” Clasa:a Xa B Disciplina:Psihologie generala Tema lectiei:Aptitudinile Tipul...
PSIHOLOGIA EDUCATIEI I. Competente ale profesorului în conducerea procesului de învatamânt I. Competente ale profesorului în conducerea...
Data Clasa XI-a Semestrul II; Subiectul: Metalimbajul. Tipul lecţiei: Acumulare a noilor cunoştinţe; Profesor: Obiective operaţionale:...