Extras din proiect
DATA: 08.04.2020
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială “Nicolae Iorga”, Focșani
CLASA: a IV- a B
CADRU DUDACTIC: Prof. înv.primar Alexandrescu Crăița
PROPUNĂTOR:
ARIA CURRICULARĂ: „Om și societate”
DISCIPLINA: Educație civică
SUBIECTUL LECȚIEI: “Normele morale fac parte din viața mea!”
TIPUL LECȚIEI: sistematizare și consolidarea cunoștințelor
DISCIPLINE INTEGRATE: Limba și literatura română
COMPETENȚE SPECIFICE:
Educație civică
2.1. Explorarea unor valori morale care stau la baza relațiilor cu ceilalți oameni;
2.2. Recunoașterea unor comportamente moral-civice din viața cotidiană;
Limba și literatura română
3.3. Extragerea dintr-un text a unor elemente semnificative pentru a susține o opinie referitoare la mesajul citit/audiat;
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1-să identifice cât mai multe norme și valori morale,având la dispoziție comportamentele personajelor din povesti;
O2-să identifice cazuri de respectare/încalcare a unor norme morale,pornind de la acțiunile personajelor din poveste;
O3-să formuleze, pe baza materialului vizualizat, o concluzie clară privind comportamentul celor două personaje;
STRATEGII DIDACTICE:
METODE SI PROCEDEE: observația, conversația, exercițiul, explicația, metoda cadranelor;
MIJLOACE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: video-proiector , laptop, prezentare video, fisă cu copacul valorilor morale,coli A3.
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, pe grupe.
RESURSE TEMPORALE: 50 min
FORME SI TEHNICI DE EVALUARE: observarea sistematică a comportamentului elevilor, aprecieri verbale.
Bibliografie
- Curs formare: “Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învățare pentru formarea competentelor cheie la scolarii din clasele I-IV”
program de formare continuă de tip “blended learning” pentru cadrele didactice din învătământul primar;
- MECTS -„Programa pentru disciplinele:Educație civică,Limba și literatura română , aprobată prin ordin al ministrului Nr. 5003/02.12.2014”, Bucuresti, 2014.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Plan de lectie - Educatie civica.docx