Corupția în Învățământul Superior

Abstract

I'm sure this topic is part of anyone today’s life. Am sure he is met in any organization either public or private, in any group where interests are above friendship, in any city or country in the world. Although it is a very serious problem because many of us accept corruption and we are willing to do anything to solve a problem in the easiest way as possible.

Through this project I want to emphasize why not to be corrupt, why we shouldn’t appeal to this, what are the laws on the subject and wich is the special literature. I have prepared a questionnaire that I’ve applied on Transylvania University students, with the topic of corruption in higher education researches, corruption at the exams. The student were open minded and to my pleasant surprise, most of them supported the idea that corruption in higher education exams is less common.

Keywords

Corruption, higher education, bribe

Introducere

Motivația alegerii acestei teme, o reprezintă dorința de a înțelege și de a prezenta, într-un mod cât mai detaliat, un model comportamental foarte răspândit, în cadrul oricărui domeniu fie el public sau privat și anume corupția. Din această largă ramură am ales studierea corupției în învătământul superior pentru simplul motiv că sunt încă student și mă preocupă această problemă.

Este o temă majoră, întâlnită în aproape orice domeniu, lupta împotriva corupției fiind una care datează de ani buni, rezultatele nefiind însă pe măsura așteptărilor, corupția rămânând o problemă a societății românești.

Când am început acest studiu am plecat de la premisa că da, este corupție în învățământul superior mai mult decât se cunoaște. Urmărind acest lucru, am cercetat literatura de specialitate pentru a cunoaște și înțelege fenomenul de corupție, ce implică acesta și care sunt formele de a combate corupția. Am întocmit un chestionar ce l-am aplicat pe studenți pentru a demonstra dacă ipoteza de la care am pornit este sau nu adevărată.

Se pare că suntem forțați din vremuri timpurii să apelăm la corupție fie că vrem noi și prin intermediul nostru fie prin cel al părinților sau prietenilor. Știm cu toții că încă din școala primară mulți apelează la cunoștiințe pentru a primi o notă mai bună sau pentru a fi privit cu alți ochi de către profesori. Aceste lucruri sunt inevitabile în societatea în care trăim și prea curând nu vom putea razbate acest fenomen de corupție pentru ca tot timpul se va găsi cineva care să apeleze la ”căile ușoare” pentru a obține ceea ce dorește.

Acestea sunt motivele pentru care am ales să cercetez acest domeniu și trebuie să recunoaștem că ne face plăcere să povestim apropiaților cât de ușor și simplu am reușit sa rezolvăm o problemă chiar dacă nu suntem de acord cu corupția.

1. Ce este corupția?

Cu o istorie de mii de ani începând încă din antichitate, corupția reprezintă unul dintre modelele comportamentale dintre cele mai rare, dar în același timp foarte răspandită în cadrul funcționarilor oficiali sau reprezentanților aceleiași comunități.

Dicţionarul Explicativ al limbii române defineşte termenul de corupţie în felul următor: Corupție= abatere de la moralitate, de la datorie; desfrânare, depravare (Academia Română, Institutul de Lingvistică “Iorgu Iordan”, Dicţionarul explicativ al limbii române, Ediţia a II-a, pag. 230).

Conceptul de corupție este definit de mai multe organisme internaționale care derulează programe în acest sens (Banca Mondială, Uniunea Europeană). Specialist în Managementul Sectorului Public la Banca Mondială, Rick Stapenhurts defineşte termenul după cum urmează: “corupţia reprezintă, în cea mai simplă descriere a sa, abuzul de putere, cel mai adesea în scopul obţinerii de câştiguri personale sau în avantajul unui grup căruia cineva îi este devotat” (Stapenhurst, R. (2003), “Corupţia şi combaterea ei: spre un model de construire a integrităţii naţionale”,Editura Irecson, pag. 11). Fenomenul de corupţie apare acolo unde există o responsabilitate directă legată de furnizarea unui anume serviciu, aplicarea unor reguli sau a unor obligaţii financiare.

În Romania întâlnim definiția conceptului de corupție în ultimul raport al Transparency Internațional. Conform acestui raport: „Corupţia, în sens larg, reprezintă folosirea abuzivă a puterii încredinţate, fie în sectorul public fie în cel privat, în scopul satisfacerii unor interese personale sau de grup” (Transparency International, Ghid anti-coruptie).

Corupția din țara noastră nu este un produs nou al relațiilor sociale și economice apărute după anul 1989, ea a existat și în timpul regimului totalitar, aspect care-i conferea elemente de continuitate în evoluția sa. Deci, cauzele corupției par să fi izvorât în cea mai mare măsură din structurile economice şi instituţionale comuniste, care au generat o cultură informală şi coruptă ca un mecanism de supravieţuire în cadrul comunist marcat de lipsuri. În perioada imediat următoare o altă explicaţie ar fi aceea a reflexului de adaptare la un mediu schimbător în scopul extragerii de câstiguri dintr-un mediu economic şi instituţional volatil.

În funcţie de cele trei criterii propuse de Transparency International (bazate pe principiul de directă proporţionalitate) corupţia pote fi mare sau mică şi anume:

I. Poziţia pe care o ocupă făptuitorul în ierarhia instituţiei;

II. Valoarea obiectului faptei de corupţie;

III. Efectul faptei de corupţie.

Corupţia, mai poate fi clasificată astfel:

-corupţia prin avantaje morale sau materiale ale coruptului şi ale corupătorului;

-corupţia exercitată prin şantaj; aceasta poate fi asociată domeniului economic, administrativ şi politic.