Extras din proiect
Data: 19.02.2015
Prof.înv.preșc.:
Grupa: Mijlocie ”Spiridușii”
Domeniul experiențial: Domeniul Științe - Activitate matematică
Subiectul: ”Spune câte sunt?”
Mijloc de realizare: joc didactic
Tipul activității: consolidare
Scopul: Consolidarea deprinderii de a număra conștient în limitele 1-4, de a asocia numărul la cantitate și cantitatea la număr;
Obiective operaționale:
O1- să numere crescător și descrescător în limitele 1-4;
O2- să numere elementele unei mulțimi;
O3- să raporteze numărul la cantitate și cantitatea la număr;
Strategia didactică:
a). Metode și procedee: conversația, explicația, observația, exercițiul;
b). Mijloace de învățământ: planșe cu imagini, jetoane colorate, stimulente, tablă magnetică, jetoane cu cifre, baloane, medalii;
c). Forma de organizare: frontală, individuală;
d). Resurse: - umane: copiii grupei, educatoarea;
- temporale: 25-30 minute;
Sarcina didactică:. Formarea unor mulțimi de obiecte și atașarea etichetei corespunzătoare numărului de elemente din fiecare mulțime.
Regulile jocului: Copilul solicitat vine în fața grupei și numără bulinele de pe bluza clovnului, un alt copil vine să pună cifra corespunzătoare (se repetă sarcina până se asociază fiecare număr din concentrul 1-4 cu o mulțime de animăluțe);
Elemente de joc: surpriza, mișcarea, aplauzele, bătăi din palme, închiderea și deschiderea ochilor;
DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII
Nr.
Crt.Etapele/ Secvenţele
activităţiiOb.
Op.
Conţinutul instructiv- educativ al
procesului didactic Strategia didacticăEvaluare
Metode şi
procedeeMateriale
didactice Forme de
organizareTp.
1.Moment organizatoricVoi asigura condițiile necesare unei bune desfășurări a activității:
- Aeresirea sălii de grupă;
- Aranjarea mobilierului;
- Pregătirea materialului didactic;
- Organizarea colectivului de copii.1’
Bibliografie
1. Bulboacă, Madlena, Alecu, Marinela, Metodica activităților matematice în grădiniță și clasa I, Editura Sigma, București, 1996;
2. Filofteia, Grama, Pletea, Mioara, Spânu, Cristina, Ghid pentru proiecte tematice – Activități integrate pentru preșcolari (3-5 ani), Editura Didactica Publishing House, 2008;
3. Toma, Georgeta, Petre, Daniela, Ristoiu, Maruța, Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru învățământul preșcolar, Editura Delta Cart Educațional, Pitești, 2009;
Preview document
Conținut arhivă zip
- Activitate matematica.docx
Alții au mai descărcat și
- Data: 01.04.2015 - Unitatea de învățământ: Grădinița cu P.P. ,,Dumbrava Minunată”, Alba Iulia - Educatoare: - NIVELUL: I (Grupa mică...
Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...
Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...
Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...
Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...
Te-ar putea interesa și
ARGUMENT Şcoala este orientată, în primul rând, spre instruirea elevului normal dezvoltat, de la al cărui nivel se porneşte în stabilirea...
CAPITOLUL I INTRODUCERE. MOTIVAREA ALEGERII TEMEI 1.1. CUNOAŞTERE ŞI ÎNVĂŢARE LA VÂRSTA PREŞCOLARĂ Numeroşi psihologi şi-au focalizat...
MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI Am ales această temă având în vedere ca, prin studiul efectuat pentru pregătirea ei şi colaborat cu experienţa la clasă,...
Argument MOTTO: Matematica va fi limba latină a viitorului, obligatorie pentru toți oamenii de știință. Tocmai pentru că matematica permite...
INTRODUCERE „...jocul este munca, este binele, este datoria, este idealul vieții...este singura atmosferă în care ființa sa psihologică poate să...
Capitolul I. CONSIDERAŢII INTRODUCTIVE 1.1. Noţiunea de număr Ştiinţele privesc obiectele şi fenomenele din natură din punct de vedere deosebite...
1.1.1. Probleme generale ale dezvoltării La stadiul preşcolarului şi şcolarului mic, creşterea se realizează diferenţiat. În preşcolaritate toate...
DATA : 21.02.2017 UNITATEA DE INVATAMANT : Gradinita cu Program Prelungit "Sfanta Ana" EDUCATOARE : NIVEL/GRUPA : I(3-5ani)/Mica "Buburuze"...