Extras din curs
1. Sub raport didactic
Dupã anul 1990, societatea româneascã este tot mai profund raportatã la
realitãtile societãtii internationale, în general, si ale celei regionale europene, în
special, fapt ce a condus la o orientare, fãrã echivoc, cãtre organizatiile
internationale care, în timp, si-au dovedit caracterul viabil. Aceastã orientare s-a
concretizat în dobândirea, de cãtre România, a statutului de stat membru al
Consiliului Europei, al NATO si, nu în ultimul rând, al Uniunii Europene.
Evolutiile pe plan international înregistrate de tara noastrã au determinat
facultãtile de drept, si nu numai, sã-si actualizeze planurile de învãtãmânt,
incluzând discipline care presupun cunoasterea, întelegerea, dar, mai ales,
modalitãtile specifice de aplicare a normelor care guverneazã raporturile stabilite
de aceste organizatii internationale cu alte organizatii internationale, cu statele
membre si cu cele nemembre ori cu persoanele fizice si juridice ale acestora. Astfel,
planul de învãtãmânt al Facultãtii de Drept din cadrul Universitãtii „Titu
Maiorescu” include, alãturi de alte discipline, si pe cea care are relevantã pentru
integrarea în Uniunea Europeanã, si anume „Dreptul comunitar (al Uniunii
Europene)” (general si institutional).
Raportarea, din ce în ce mai amplã, la noua tipologie de drept, deja
recunoscutã de specialisti, teoreticieni si practicieni ai domeniului, adicã dreptul
comunitar si, de la 1 decembrie 2010, dreptul Uniunii Europene, cu subramurile
sale, este consecinta etapei pe care o parcurge tara noastrã, în prezent, ca stat
membru al UE.
În acest fel, cursul urmãreste:
- cunoasterea si întelegerea istoricului, caracteristicilor si mecanismelor
specifice Uniunii Europene – existenta, organizarea, functionarea si
dezvoltarea acestora;
- cunoasterea, întelegerea si însusirea problematicii sistemului institutional al
Uniunii Europene;
- studiul si aprofundarea normelor dreptului Uniunii Europene (raportul
dintre normele juridice ale UE si cele nationale; jurisprudenta Curtii de
Justitie a Uniunii Europene etc.);
- studiul jurisprudentei Curtii de Justitie a Uniunii Europene, precum si al
reformei în materie institutionalã la nivelul Uniunii Europene;
- întelegerea statutului de stat membru, cu drepturi si obligatii depline al UE,
statut pe care tara noastrã la dobândit la 1 ianuarie 2007;
- orientarea profesionalã a studentilor pentru ca, la absolvire, sã poatã
contribui la activitãtile destinate procesului de integrare europeanã, proces
pe care, în prezent, România îl parcurge.
3
Potrivit fisei disciplinei, competentele specifice cursului sunt urmãtoarele:
- cunoasterea constituirii si evolutiei Comunitãtilor Europene, a Uniunii
Europene si a functionãrii principalelor institutii ale acestora;
- întelegerea izvoarelor dreptului UE si a procedurilor de adoptare a actelor
juridice ale UE si a actelor specifice relatiilor externe ale UE;
- cunoasterea procedurilor specifice contenciosului UE;
- întelegerea rolului jurisprudentei instantelor UE în interpretarea si
dezvoltarea ordinii juridice a Uniunii;
- întelegerea raporturilor politice si juridice stabilite între institutiile Uniunii,
între acestea si statele membre, precum si a dinamicii acestor raporturi;
- explicarea pozitiei si a rolului participantilor la procedurile specifice
contenciosului comunitar;
- analiza si calificarea actelor juridice ale UE si a normelor pe care le cuprind, a
procedurilor legislative si a normelor de procedurã contencioasã;
- interpretarea naturii obligatiilor implicate de diferite categorii de acte juridice
ale UE si capacitatea de a le aplica în caz de conflict cu normele de drept
intern;
- corelarea cunostintelor teoretice cu abilitatea de a le aplica în practicã
2. Sub raport metodologic
Cursul este structurat în mai multe unitãti de învãtare, care fac trimitere, cu
precãdere, la: evolutiile de naturã istoricã si conceptualã înregistrate la nivel
Uniunii Europene; izvoarele dreptului Uniunii Europene si aplicabilitatea acestora;
sistemul institutional al Uniunii Europene si reforma realizatã în acest domeniu.
Metoda de transmitere a problematicii ce face obiectul cursului Drept
comunitar (al Uniunii Europene) se realizeazã prin sustinerea de cursuri-prelegere,
prin comunicarea de noi cunostinte pe baza instruirii programate, a pregãtirii si
dezbaterilor referatelor si, nu în ultimul rând, a analizãrii unor spete „clasice” din
jurisprudenta „istoricã” a Curtii de Justitie a Uniunii Europene.
Cursul-prelegere are ca obiectiv principal activitatea de predare-învãtare,
variantele structural-functionale ale acestuia fiind impuse de obiectivele instruirii,
continutul (cognitiv, afectiv-volitional) prin intermediul cãruia se vor atinge
obiectivele, resursele materiale si umane disponibile. Totodatã, cursul îsi propune
realizarea mai multor sarcini didactice, si anume comunicarea de informatii noi,
sistematizarea si fixarea acestora.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Drept Comunitar.pdf