Proiectele din domeniul Pedagogie - pagina 35 din 39

Metode tradiționale versus metode moderne de predare-învățare

În concepţia lui Comenius , învăţământul reprezintă forma principală de realizare a educaţiei. Arta universală de a-i învăţa pe toţi de toate constă în introducerea metodică, sistematică, după anumite principii, a tinerilor în tainele cunoaşterii, ale ştiinţei, bunelor moravuri şi pietăţii. Însuşirea cunoştinţelor... citește mai departe

10 pagini 7 puncte Extras Preview

Practică pedagogică

Conform DEX-ului noţiunea de profesor = „persoanǎ cu pregǎtire specialǎ într-un anumit domeniu de activitate şi care predǎ o materie de învǎţǎmânt în şcoala. El este persoana care îndrumǎ, educǎ, învaţa pe cineva.” Ca şi sinonime a acestui termen putem avea noţiunile de: dacǎl, pedagog, magistru, prof, institutor,... citește mai departe

78 pagini 12 puncte Cuprins Extras Preview

Constructivism Social

Constructivismul social este un termen ce defineşte o vedere particulară a educaţiei. Constructivismul se înţelege ca o descriere a ceea ce fiecare receptor (cel care învaţă) experimentează, învaţă, fiind concentrat pe construirea unor artifacte într-un mediu social. Din acest punct de vedere, procesul de educare... citește mai departe

5 pagini 7 puncte Extras Preview

Proiect de lecție

Unitatea de invatare : Evaluarea patrimoniului si calculatia Subiectul lectiei : Calculatia Tipul lectiei : Asimilarea de noi cunostinte (varianta dezbatere) Competente specifice vizate : Aplicarea sistemului de costuri, preturi si tarife in evaluarea patrimoniului Obiective operationale :1. Sa defineasca... citește mai departe

14 pagini 7 puncte Extras Preview

Planuri de lecție - informatică cls 9

Clasa:a IX-a A Data: 21.03.2008 Obiectul: Informatică Tema: STRUCTURA DECIZONALA IF Tipul lectiei: Transmitere de noi cunoştinţe Obiective generale: 1. Modul de implementare a unei structuri decizionale ; 2. Necesitatea structurilor decizionale ; Obiective operaţionale: 1. Recunoasterea necesitatii... citește mai departe

19 pagini 8 puncte Extras Preview

Portofoliu de evaluare finală - identificarea profilului intelectual al unui adolescent

I. ELEMENTE SEMNIFICATIVE DIN PORTOFOLIILE DISCIPLINELOR DPPD 1. PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI - IDENTIFICAREA PROFILULUI INTELECTUAL AL UNUI ADOLESCENT - FISĂ DE OBSERVAŢIE CURENTĂ 1.1. IDENTIFICAREA PROFILULUI INTELECTUAL AL UNUI ELEV Marcaţi propoziţiile care sunt adevărate pentru dumneavoastră, bi¬fând cifra... citește mai departe

57 pagini 11 puncte Cuprins Extras Preview

Proiect de lecție

Unitatea de invatamant:Scoala superioara comerciala”Nicolae Kretzulescu” Studenta: Vulpe Daniela Elena Disciplina de studiu: Economie Data: 08.01.2008 Clasa: a XI-a F Coordonator: insp. Balan Elena Nr.elevi: 25 Nivelul clasei:5 foarte buni,9 buni,7 medii,2 mediocrii, 2slabi Timp: 50 min. PROIECT DE LECTIE... citește mai departe

6 pagini 8 puncte Extras Preview

Proiect didactic - selecția resurselor umane

Unitatea de invatamant: Grup Scolar “V. MAdgearu” Clasa: a XI- a B Data: 23.05.2007 Tipul lectiei: transmitere si insusire de noi cunostinte (lectia de comunicare) Disciplina: Managmentul Resurselor Umane Titlul lectiei: Selectia resurselor umane Obiective operationale: - Sa cunoasca definitia selectiei... citește mai departe

9 pagini 7 puncte Extras Preview

Perspectivele Serviciilor de Învătământ

După ce au fost mult timp ignorate şi considerate neproductive, rolul serviciilor a început să fie tot mai mult recunoscut, ele substituindu-se, din ce în ce mai mult, industiei, în rolul de motor al creşterii economice. Este cunoscut faptul că învăţământul reprezintă unul din principalele aspecte care contribuie... citește mai departe

27 pagini 6 puncte Extras Preview

Principiile Generale ale Managementului și Activităților Manageriale Educaționale

Capitolul I 1. Management - Ştiinţă a conducerii 1.1. Sensurile managementului Managementul constituie unul dintre cei mai semnificativi factori care condiţionează dimensiunile performanţelor obţinute de întreprinderi, de către alte instituţii, precum şi de economiile naţionale, de ţările lumii. Printre... citește mai departe

48 pagini 9 puncte Cuprins Extras Preview

Proiect de lecție - imperfecțiuni structurale

Proiect de lectie A. Date generale Student: Ionescu Andreea Scoala de aplicatie: Liceul “Unirea” Anul de studiu (clasa): X Disciplina de invatamant la care se sustine lectia: Studiul materialelor Profesor indrumator: Popescu Ioana Tipul lectiei: mixta Titlul lectiei: Imperfectiuni structurale Durata... citește mai departe

9 pagini 6 puncte Extras Preview

Metodică și practică pedagogică

PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DE PRACTICA PEDAGOGICA Date generale Perioada de practica pedagogica: 2006-2007 Scoala de aplicatie: Grup Scolar Industrial Unirea Disciplina de predarea: Desen Tehnic Profesor indrumator:Popescu Ioana Asistente la lectiile demonstrative: Nr. Crt. Data/Ora Anul de studiu (Clasa)... citește mai departe

18 pagini 6 puncte Extras Preview

Proiect de lecție - economie - om și societate

DATA: 15.11.2007 si 20.11.2007 STUDENTA: ARIA CURICULARA: OM SI SOCIETATE DISCIPLINA: ECONOMIE UNITATEA TEMATICA: PRODUCTIVITATEA TIPUL LECTIEI: predare, aplicatii FORMA DE ORGANIZARE: lectie bazata pe asimilarea cunostiintelor cu ajutorul exemplelor si a exercitiilor STRATEGII DIDACTICE: conversatia,... citește mai departe

5 pagini 7 puncte Extras Preview

Planificarea carierei - plan de lecție

Tema: Planificarea carierei Subiectul: Planul meu de viata Clasa: a VII-a Durata: 45 minute Competente specifice: B.I.1. Formarea si dezvoltarea capacitatii de autocunoastere; B.I.2. Dezvoltarea capacitatii de valorizare maxima a potentialului propriu; B.II.1. Stimularea motivatiei învatarii continue în scopul... citește mai departe

4 pagini 9 puncte Extras Preview

Plan de lecție

DISCIPLINA: Contabilitate CLASA a XI-a SUBIECTUL LECTIEI: Imobilizarile necorporale TIPUL LECTIEI: Dobandire de cunostinte SCOPURI derivate din competente specifice presupun insusirea notiunilor de imobilizari necorporale si a tipului acestora CONTINUT INFORMATIV - imobilizari corporale - cheltuielile de... citește mai departe

8 pagini 7 puncte Extras Preview

Proiect de lecție - analiză tranzacțională

Obiectul : Comunicare Clasa : a XI-a Propunator : Andrei Georgeta-Diana Subiectul : Analiza tranzactionala  Starile sinelui Tipul lectiei : predare  învatare Obiectivele operationale : O1 - sa se recunoasca principalele componente ale procesului de comunicare; O2 - sa se identifice caracteristicile... citește mai departe

3 pagini 8 puncte Extras Preview

Proiect de lecție - sociologia religiilor

Obiectul : Sociologia religiei Clasa : a XI-a Propunator : Andrei Georgeta-Diana Subiectul : Gandirea de cult - intre alb si negru Tipul lectiei : predare  învatare Obiectivele operationale : O1 - sa se recunoasca principalele religii ale lumii; O2 - sa se identifice caracteristicile unui cult religios;... citește mai departe

3 pagini 6 puncte Extras Preview

Recenzie - etapele educației

“Etapele educatiei” a aparut la Paris, in 1952. Autorul, Maurice Debesse, a conceput aceasta carte bazandu-de pe faptul ca educatia trebuie facuta tinandu-se cont de varsta celui educat. Cartea este structurata in sase capitole, intitulate succesiv astfel: “Educatia genetica”, “Varsta cresei”, “Varsta micului... citește mai departe

7 pagini 8 puncte Extras Preview

Proiect de lecție - inflația și șomajul

Proiect de lectie Unitatea de învatare: „Inflatia si Somajul” Subiectul lectiei: „Inflatia si Somajul” Tipul lectiei: Predare Obiective operationale: Elevul va fi capabil sa: - caracterizeze cele doua simptome majore ale inflatiei, în urma informatiilor prezentate de profesor - Ob1 - identifice cel putin... citește mai departe

7 pagini 8 puncte Extras Preview

Portofoliu de Evaluare Finală

PSIHOLOGIA EDUCATIEI I. Competente ale profesorului în conducerea procesului de învatamânt I. Competente ale profesorului în conducerea procesului de învatamânt Procesul de învatare poate fi abordat sistematic prin determinarea fluxurilor de intrare – iesire sau prin analiza propriu – zisa a componentelor de... citește mai departe

81 pagini 9 puncte Cuprins Extras Preview

Planificare semestrială

PRECIZARI PRIVIND REALIZAREA PLANIFICARII CALENDARISTICE SEMESTRIALE 1. Termen de predare 2. PLANIFICAREA SEMESTRIALA ESTE INDIVIDUALA 3. La clasele care au prevazute ore in curriculul diferentiat (CD- doar clasa a IX-a si a X-a) se vor studia in mod obligatoriu continuturile din aceasta zona, alaturi de cele... citește mai departe

5 pagini 6 puncte Extras Preview

Ghid Practic Pentru Orele de Consiliere

I. INTRODUCERE De ce este importanta prevenirea primara a consumului de droguri? Este cunoscuta preocuparea crescânda a adolescentilor si tinerilor pentru consumul de droguri. Pretutindeni în lume consumul de droguri a devenit o problema care a luat societatea româneasca prin surprindere. În cadrul unui studiu... citește mai departe

54 pagini 9 puncte Cuprins Extras Preview

Proiect de lecție - contabilitate

PROIECT DE LECTIE Unitatea de invatare: Structuri patrimoniale de activ Subiectul lectiei: Activul Tipul lectiei: Recapitularea cunostintelor privind activul Obiectul general: sa asimileze cunostinte referitoare la structurile patrimoniale de activ Obiective operationale: Pana la sfarsitul orei elevii vor fi... citește mai departe

22 pagini 8 puncte Extras Preview

Proiect de Lecție

I.ELEMENTE GENERALE DE TEHNOLOGIE DIDACTICA 1.TIPUL LECTIEI Lectie mixta : predare si verificare a cunostintelor 2.TEMA LECTIEI Minimizarea functiilor logice 3.LOCUL DE DESFASURARE Sala de clasa 4.TIPUL CLASEI Caracteristicile de grup ale clasei: nivel mediu 5.OBIECTIVE FUNDAMENTALE (GENERALE) - Operatii... citește mai departe

8 pagini 6 puncte Extras Preview

Crearea unui Cabinet de Mediere în Școală

Introducere Medierea in scoala este un concept nou în România, însa multe state europene utilizeaza cu foarte mare succes medierea în comunitatile scolare. Existenta unor conflicte in mediul scolar este o realitate care ii preocupa, din ce in ce mai mult, pe cei implicati în realizarea unei atmosfere care sa faca... citește mai departe

14 pagini 7 puncte Extras Preview