Proiectele din domeniul Pedagogie - pagina 32 din 39
Reforma Curriculumului Național
Introducere În decursul ultimilor decenii toate ţările europene au încercat să răspundă la noile provocări şi exigenţe prin reformele sistemelor educaţionale la scara naţională, căutînd un echilibru între principiile de calitate, eficacitate, diversitate, echitate. În acest context întreg sistemul educativ trebuie... citește mai departe
Proiect de lecție - fizică
Date generale: Student: Facultatea: de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei Anul de studiu: 22F. Specialitatea Studentului: Electronică şi Telecomunicaţii Şcoala de aplicaţie: Anul de studiu (clasa):10 Specialitatea Elevilor: MI Disciplina la care se susţine lecţia: Fizică Subiectul lecţiei:... citește mai departe
Proiect de lecție - discursul argumentativ
Definiţie Specie a genului oratoric şi constă într-o expunere orală sau scrisă a unei teme în faţa unui auditoriu. Scopul lui este de a convinge auditoriul în privinţa temei abordate prin argumente bine înlănţuite, într-o gradaţie care merge spre con¬cluzii. Trăsături - claritatea ideilor - logica şi coerenţa... citește mai departe
Proiect de lecție - autoritatea executivă
Proiect de lectie: Autoritatea executiva. Administratia publica centrala si locala Clasa: a VII-a Introducere: 1. Cunostiinte: notiunea de executiv, notiunea de Guvern, termenul de administratie centrala si locala, diferenta administratie centrala si locala 2. Competente: - Utilizarea si aplicarea conceptelor... citește mai departe
Proiect de lecție - curba lui Gauss
A. DATE GENERALE STUDENTA: FACULTATEA: Ingineria si Managementul Sistemelor Tehnologice ANUL DE STUDII: III SPECIALITATEA STUDENTEI: Inginerie calitate SCOALA DE APLICATIE: Liceul industrial “MECANICA FINA” ANUL DE STUDII (CLASA) : X B DISCIPLINA DE INVATAMANT LA CARE SE SUSTINE LECTIA : Indici de calitate... citește mai departe
Proiect de lecție - cererea
Unitatea de invaţământ: Colegiul Naţional „Iulia Hasdeu” Lugoj Clasa: XI-a C Data: 12.01.2009 Profesor: Bancsi Izabela Claudia Aria curriculară: Om si societate Disciplina: Economie Tema lecţiei: Cererea Tipul lecţiei: mixtă Obiective de referinţă: (elevii vor fi capabili: ) - să-şi însuseasca utilizarea... citește mai departe
Metoda învățării asistate de calculator
GENERALITĂŢI În anii 1950, B.F.Skinner şi Norman Crowder,teoreticieni americani,au emis idei despre instruirea programată, aceştia fiind consideraţi pionierii modernelor tehnici de instruire cu ajutorul calculatorului. GENERALITĂŢI Aceasta este o metodă de instruire,în care studentul învaţă în ritm... citește mai departe
Stiluri de comunicare - comunicarea asertivă
DISCIPLINA: Consiliere şi orientare DATA : TEMA: Stiluri de comunicare. Comunicarea asertivă CLASA: a IX-a DURATĂ: 50 minute PROPUNĂTOR: COMPETENŢE GENERALE: integrarea abilităţilor de interrelaţionare, în vederea dezvoltării personale şi profesionale COMPETENŢE SPECIFICE: C1: să distingă între diferitele... citește mai departe
Portofoliu practică pedagogică
1. Evidenta lectiilor si a activitatilor efectuate de studenti 2. Proiectarea activitatilor didactice - Proiectarea didactica anuala - Proiectarea unitatii de invatare 3. Activitatea studentului in cadrul practicii - Descriptori de performanta - Fisa de observare si evaluare a lectiilor - Scurt indreptar de... citește mai departe
Proiect de lecție - automate programabile, concepte de automatizare industrială modernă
Data : 30-10-2008 Disciplina: Automate Programabile Clasa : a XII-a F Subiectul : Concepte de automatizare industrială modernă Tipul lecţiei : Lecţie mixtă Timpul acordat : 50 minute Student proiectant: Daniel-George Diaconu Instituţia scolară : Colegiul Tehnic ‘Dumitru Mangeron’ Scopul lecţiei : Evaluarea,... citește mai departe
Evaluarea initială, evaluarea formativă, evaluarea sumativă - strategii complementare
INTRODUCERE Oricare ar fi gradul de dezvoltare economică şi socială a unei ţări, învăţământul angajează direct sau mijlocit o parte însemnată a populaţiei: elevi, studenţi, părinţi ai acestora, tineri, precum şi adulţi care îşi completează sau îşi reprofilează pregatirea. Activitatea din învatamânt intersectează... citește mai departe
Proiecte lecție matematică
A. DATE GENERALE Disciplina: Matematica Clasa: aXa Titlul lectiei: Dobanda compusa Scopul lectiei: dobandirea de cunostinte despre dobanda compusa Tipul lectiei: mixta Locul de desfasurare:Sala de clasa Durata lectiei:50 minute Continutul activitatii de instruire 1.Elemente noi de continut Cod Arii de... citește mai departe
Bazele Managementului
1. SECVENTA INTRODUCTIVA: 10 MIN • Fac prezenta • Anunt tema, sedinta • Enunt obiectivele • Verific cunostintele insusite anterior : • Enumerati functiunile managementului • Enumerati functiile managementului 2. SECVENTA FUNDAMENTALE: 80 min Nr crt Secventa de instruire Timp Detalierea secventei de instruire... citește mai departe
Anchetă pentru Sondarea Opiniei Părinților privind Valori pe care Aceștia Intenționează să le Imprime în Educația Copiilor
IV . 3 . INTERPRETAREA REZULTATELOR CHESTIONARULUI Datele culese prin intermediul chestionarului au fost analizate şi s-au identificat 2 chestionare nevalidate. Analizând în context răspunsurile din cele 20 chestionare valide, s-au identificat diferitele profiluri ale părinților ( ca grad de implicare şi cunoaştere... citește mai departe
Consiliere și Orientare
FIŞĂ PSIHOPEDAGOGICĂ I. DATE PERSONALE Numele şi prenumele: P.D. Locul şi data naşterii: 22.10.1993 Domiciliul actual: Câlnic, Nr 18 Şcoala urmată în prezent: Şcoala cu clasele I-VIII Câlnic Şcoli urmate anterior: - II. MEDIUL FAMILIAL: Numele şi ocupaţia tatălui: Marcel, technician dentar Numele şi... citește mai departe
Portofoliu de practică pedagogică
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a comunicaţiilor Tema: Calcul tabelar-Aplicatia Excel Subiectul lecţiei: Calcul tabelar Tipul lecţiei: formare de priceperi şi deprinderi Obiective operaţionale: La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili: O1- să folosească aplicaţia Excel si sa se familiarizeze cu acest... citește mai departe
Formarea Continuă a Cadrelor Didactice - Factor de Creștere a Calității Educației Primare
Analiza de nevoi privind perfectionarea si formarea continua a cadrelor didactice din invatamantul preuniversitar din judetul Mures Pe parcursul anului scolar 2007-2008, activitatea de dezvoltare profesionala a personalului didactic din judetul Mures, este proiectata si organizata pe baza cerintelor personalului... citește mai departe
Analiza Benchmarking
ASIGURAREA CALITATII IN EDUCATIE Calitatea reprezintă o componenta esențială a politicii de dezvoltare a competitivității comunității europene. Ea se adreseaza simultan întreprinderilor, autorităților publice si consumatorilor si vizeaza stabilirea cadrului global pentru dezvoltarea acelor conditii tehnice si... citește mai departe
Teorema bisectoarei
CLASA: a IX-a; PROFESOR: DISCIPLINA: Matematică; UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Coliniaritate.Concurenţă.Paralelism; SUBIECTUL: Teorema bisectoarei; DURATA LECŢIEI: 50 min; TIPUL LECŢIEI: Dobândire de noi cunoştinţe. COMPETENŢE SPECIFICE: 1. Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor de coliniaritate,... citește mai departe
Proiect Didactic
Nr.Crt Etapele lecţiei Ob Op D E S F A S U R A R E A A C T I V I T A T I I Strategia didactica Forme de evaluare Activitatea propunătorului Activitatea elevilor Metode proce- durale Modul de învăţare Forme de organizare I. Verificarea temei Voi face verificarea temei din punct de vedere cantitativ şi... citește mai departe
Problematica Tratării Diferențiate în Învățământul Simultan
INTRODUCERE Şcoala nu este doar un instrument de transmitere a cunoştinţelor,ci o instituţie socială în care elevul îşi formează abilităţi de cunoaştere şi sociale.Ea trebuie privită ca un spaţiu public,ca o instituţie socială cu funcţii multiple;ca un loc hotărâtor al dezvoltării personale şi sociale a persoanei... citește mai departe
Proiect de lecție
I. DATE GENERALE: Disciplina: Chimie. Clasa: a XII-a. Unitatea de invatare: Compusi organici cu importanta practica. Titlul lectiei: Polimeri sintetici. Scopul lectiei: Identificarea polimerilor cei mai uzuali si importanta lor practica. Tipul lectiei: Mixta. Locul desfasurarii: Sala de clasa. Durata... citește mai departe
Comunicarea între studenții de anul 1
1. Introducere În natură şi societate comunicarea există atât la nivelul sistemelor, cât şi la nivelul subsistemelor care le compun. Nu există element al universului care să nu intre în interacţiune cu altele. Omul, ca fiinţă supremă a universului nostru, are un avantaj suplimentar faţă de toate celelalte fiinţe:... citește mai departe
Predarea noțiunilor de teorie literară la clasele I-IV
INTRODUCERE Lucrarea de fata are in vedere conceptele fundamentale cu care ne confruntam mai des in analiza si interpretarea operei literare: conceptele fundamentale de forma si fond, de compoztie si structura, importanta literaturii romane in procesul de invatamant, in instruirea/educarea elevilor. Lucrarea... citește mai departe
Proiect Didactic
Unitatea de invatamant: Liceul “Dimitrie Cantemir”, Iasi Data: 14 decembrie 2005 Disciplina: Economie Clasa: a XI-a B Unitatea de invatare: Piata muncii si salariul Subunitatea: Salariul Tipul lectiei: mixta Durata lectiei: 50 minute Locul de desfasurare: sala de clasa Competente generale: - Identificarea... citește mai departe