Proiectele din domeniul Pedagogie - pagina 9 din 39
Dacii și Romanii - Proiect didactic
Data: 18 octombrie 2010 Clasa: a IV-a Disciplina: Istorie Aria curriculară: Om și societate Unitatea de învățare: Popoare de ieri și de azi Subiectul lecției: Dacii și romanii, strămoșii noștri Tipul lecției: comunicare/însușire de noi cunoștințe Obiective operaționale: O1 - să localizeze pe hartă Dacia;... citește mai departe
Activității integrate - ceasul fermecat
Data: 28 mai 2015 Grupa: Mare A - Fluturașilor Educatoare: Unitatea de învățământ: Gradinița cu Program Prelungit Nr. 6 Buzău Tema anuală de studiu: ,, Cine și cum planifică/organizează o activitate?” Tema proiectului: ,, Sun mic, dar isteț !” Subtema: ,, De vorba cu Moș Timp!” Forma de realizare: Activitate... citește mai departe
Cand, cum și de ce se întâmplă - proiect de lecție
DATA: 25 Octombrie 2016 UNITATEA1 DE INVATAMANT: G.P.P. Bobocei din Micro 3, Buzau GRUPA - mare :Albinutele PROF. PT. INVATAMANT PREPRIMAR : Grigorescu Ioana TEMA ANUALA DE STUDIU : „ Cand,cum si de ce se intampla?” TEMA SAPTAMANII : „Fructele sursa de sanatate” TEMA ZILEI : „Toamna, tu ne-aduci/ multe fructe... citește mai departe
Proiect didactic - Culorile toamnei
DATA:15.11.2016 GRUPA: Mijlocie PROPUNĂTOR: TEMA ANUALĂ DE STUDII: Când, cum ṣi de ce se întâmplă SUBTEMA: ˮ Culorile toamnei ” TEMA ZILEI: Audierea unui text literar DOMENIUL: ” Limbă ṣi comunicare ” CATEGORIA DE ACTIVITATE: Povestirea educatoarei TEMA SAPTAMANII: Observă ce se întâmplă SUBIECTUL:... citește mai departe
Educație pentru societate - Peștii
Numele: Unitatea: Grupa: Data: Tema anuală: Tema proiectului: Tema săptămânii: Domeniul experimențial: Om și societate - Educație pentru societate Forma de realizare: Tipul activitatii: de transmitere de noi cunoștințe Durata: 30 - 35 min. Scopul activitatii: - să cunoască elemente ale lumii... citește mai departe
Proiect de lecție - Pictură
Numele: Unitatea: Grupa: Data: 20.03.2018 Tema anuală: “Cum a fost, este și va fi pe Pământ?” Tema proiectului: Bogățiile pământului Tema săptămânii: Pământul și bogățiile lui - relieful Domeniul experimențial: Domeniul Estetic și Creativ - Educație artistico - plastică Forma de realizare: Pictură... citește mai departe
Joc didactic matematic
Numele: Unitatea: Grupa: Data: 07.03.2018 Tema anuală: “Cu ce exprim ceea ce simt?“ Tema proiectului: Bogățiile pământului Tema săptămânii: Pământul și bogățiile lui - relieful Domeniul experimențial: Domeniul Știință - Activitate matematică Forma de realizare: Joc didactic - „Eu pe munte am urcat, câți... citește mai departe
Compunerea și descompunerea unui număr
Numele: Unitatea: Grupa: Data: 23.01.2018 Tema anuală: „Cu ce exprim ceea ce simt?” Tema proiectului: „Mari povestitori” Tema săptămânii: „Eroi au fost, eroi sunt încă” Domeniul experimențial: Domeniul Știință - Activitate matematică Forma de realizare: Exerciții cu material individual Tipul activității:... citește mai departe
Proiect de activitate integrată - Legumele, grupa mică
Data: 10.11.2016 Practicantă: Unitate de învățământ: G. P. P. „Guliver”, Suceava Nivelul/Grupa: I/grupa mica Tema săptămânii: În lumea legumelor Tema activității: Să o înveselim pe Zâna Toamnă Elemente componente ale activității integrate: DLC: „Legumele vorbărețe” - memorizare A.L.A. 1: Coșul cu legume... citește mai departe
Activitate integrată - Prietenul meu Martinel
DATA: UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: EDUCATOARE: GRUPA: mică TEMA ANUALĂ DE STUDIU: “Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ?” TEMA PROIECTULUI TEMATIC: “Prieteni fără cuvinte” TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: “Prietenii din pădure” TEMA ZILEI: “Prietenul meu Martinel” FORMA DE REALIZARE: Activitate integrată de o zi TIPUL... citește mai departe
Opțional - Plan didactic clubul curioșilor
Denumirea opționalului:,,Clubul curioșilor’’ Domeniul:DȘ-Cunoașterea mediului Durata:1an școlar Nr act/Săptămână:1 activiate/ săptămână ARGUMENT ,,De ce cad frunzele? De ce se ascund gâzele iarna? De ce pleacă păsările de la noi? ? De ce bate vântul?, De ce e zi? De ce e noapte?, De ce ?, De ce ?’’ Sunt... citește mai departe
Proiect didactic - Grupa Buburuzelor
Data: 27.10.2016 Unitatea de învățământ: G.P.P „Gulliver”, Suceava Grupa/Nivel: mica „Buburuzele” Tema anuală: Când , cum și de ce se întâmplă? Tema săptămânii: Tema activității: Anotimpul toamna Elemetele componente ale activității integrate: A.D.P. : întâlnirea de dimineață, salutul educatoarei, salutul... citește mai departe
Abaterea etică - Consecințe asupra organizației școlare și asupra societății
Capitolul I Introducere „Managementul este procesul în care managerul operează cu trei elemente fundamentale - idei, lucruri și oameni - realizând prin alții obiectivele propuse” (A.Mackensie,1969) Încă din cele mai vechi timpuri omul a avut nevoie de un conducător, de un organizator care să îi patroneze și să îi... citește mai departe
Plan de lecție - Științe ale naturii, Resursele naturale
Data : 16.03.2018 Clasa : a III-a D Aria curriculară : Matematică și științe ale naturii Disciplina : Stiințe ale naturii Unitatea de învățare : Pământul Subiectul :Resursele naturale Tipul lecției : predare Competențe specifice: 1.1. Identificarea unor caracteristici ale corpurilor vii și nevii 1.2.... citește mai departe
Proiect didactic - îmbogățirea vocabularului elevilor
Unitatea de învățământ: G.P.P. ,,Gulliver”,Suceava Data: 22.11.2017 Grupa :mijlocie Profesor îndrumător: Tema anuală: ,,Cine sunt/suntem?’’ Tema săptămânii: Familia mea Tema activității integrate: Bunicii Formă de realizare: Activitate integrată Activitati de învățare: ADP: Întâlnirea de dimineață: Familia... citește mai departe
Monozaharide - proiect de lecție
DATA: 23.03.2017 CLASA: a XI-a C DISCIPLINA: Chimie TITLUL LECȚIEI: Monozaharide TIPUL LECȚIEI: de comunicare și asimilare de noi cunoștiințe OBIECTIVE OPERAȚIONALE: O1: Să opereze cu noțiunile de: zaharide, aldoze, cetoze, glucoză, fructoză, anomeri, hidoxil glicozidic, pe baza informațiilor primite de la... citește mai departe
Documentele dirigintelui
Dirigintele Ce este un diriginte? Lexical, termenul îşi are originea în limba franceză (dirigeant) şi cunoaşte mai multe accepţiuni. Astfel, există dirigintele de şantier, al unui oficiu poştal sau vamal, al farmaciei şi, nu în ultimul rând, directorul unei şcoli primare rurale (în trecut). Păstrând ideea de... citește mai departe
Proiect didactic microbiologie
A. REPERE GENERALE Disciplina: Microbiologie Clasa: a X a G Subiectul lecţiei: Microflora apei; Microflora aerului; Căile de răspândire a microorganismelor în natură Tipul lecţiei: combinată (mixtă) Durata: 50 de min Data: 04.12.2017 B. OBIECTIVE OPERATIONALE La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili: O1... citește mai departe
Metode interactive utilizate la lecțiile de informatică
Şcoala contribuie tot mai mult la modelarea personalităţii şi la cultivarea trăsăturilor ei. În întreaga operă de formare a omului nou, a personalităţii sale, un rol important, uneori chiar decisiv, îl au primii ani de şcoală. Cadrul didactic trebuie să fie animat de o puternică receptivitate faţă de tot ce este... citește mai departe
Vestimentație curată la timp îmbrăcată
Data: Proiectul: „Încălțăminte, îmbrăcăminte curate- bine păstrate” Tema: „ Vestimentație curată la timp îmbrăcată” Vîrsta: 4-5 ani, grupa mijlocie Durata: o zi Forme de organizare: frontal, în grupuri mici, individual. Forme de realizare: activitate integrată Obiective de referință: - Să manifeste... citește mai departe
Proiect didactic - Enzime - Biocatalizatori
PROIECT DIDACTIC A.REPERE GENERALE DISCIPLINA: Microbiologie Unitatea de învăţare (capitolul) : Fermentatii Subiectul lecţiei: (al temei de predat) : Enzime-Biocatalizatori Tipul lecţiei: Mixtă (predare-învaţare) Durata : 50 min. Data: 04.11.2017 B.Obiective operaționale: La sfârșitul lecției elevii vor fi... citește mai departe
Proiect de lecție - Informatică
NUMELE STUDENTULUI PRACTICANT: DATA: 07.07. 2017 CLASA: a XI-a C Matematică-Informatică SCOALA: Colegiul National „Ion Minulescu” ARIA CURRICULARA: Tehnologii DISCIPLINA: Informatică UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Structuri dinamice de date TEMA LECTIEI: Liste. Liste simplu înlănțuite SCOPUL LECTIEI: Formarea... citește mai departe
Proiect de activitate didactică - De ce ne place primăvara
DATA: 06.06. 2017 UNITATEA DE APLICAŢIE: G.P.P. NR. 46, „Allegria”, Oradea GRUPA: mare germană PROPUNĂTOR: Szitkó Klára Tünde (prof. înv. preșc.) TEMA ANUALĂ: Ne-am jucat, am învățat (evaluare finală) TEMA SĂPTĂMÂNII: Uite câte am învățat TEMA ACTIVITĂȚII: De ce ne place primăvara? TIPUL DE ACTIVITATE:... citește mai departe
Activitate integrată
Data: 17.01.2018 Unitatea de învăţământ: Profesor mentor: Student propunător Tema anuală- „ Când , cum şi de ce se întâmplă?” Tema proiectului tematic : independentă Tema săptămânala- „ Chipul iernii” Grupa- mijlocie Categoria de activitate: Activitate integrată Activităţi abordate: 1 Activităţii de... citește mai departe
Când, cum și de ce se întâmplă - Proiect Didactic
DATA:11 Martie 2015 UNITATEA DE INVATAMANT:Gradinita cu Program Prelungit Nr.3,Buzau GRUPA:mica ”Fluturasii” EDUCATOARE:Moise Elivia-Diana TEMA ANUALA DE STUDIU:”Cand,cum si de ce se intampla?” TEMA PROIECTULUI:”Primavara,bine ai venit!” TEMA SAPTAMANII:”Oaspetii primaverii!” TEMA ZILEI:”Ghiocelul” FORMA DE... citește mai departe