Referatele din domeniul Pedagogie - pagina 25 din 30
Blocaje ale comunicării
1)Perturbări în comunicarea didactică Comunicarea didactică, ca şi comunicarea generală interumană, este supusă unor perturbări numeroase şi variate. Aceste perturbari se clasifica astfel: a) blocaje determinate de caracteristicile persoanei angajate în comunicarea didactică (profesorul pe de o parte, elevul pe de... citește mai departe
Lecția - Forma de Bază a Organizării Procesului de Învățământ
Procesul de învăţământ poate fi organizat în mai multe forme, cea mai utilizată fiind, cu o trdiţie de sute de ani, lecţia. LECŢIA este activitatea desfăşurată de elevi sub conducerea profesorului, prin care îşi însuşesc o temă din programa şcolară, într-un timp limitat. Organizarea procesului de învăţământ sub... citește mai departe
Educația permanentă
1. Aspecte generale legate de educatia permanenta Dezvolatarea intro proportie geometrica a volumului de cunostinte in domeniile stiintei , tehnologiei si culturii impune o schimbare a paradigmei educationale actuale. Ritmul de difuzarea a ideilor noi intrece posibilitatile de absorbtie de care dispune individul... citește mai departe
Educația Față în Față cu Problematica Lumii Contemporane
Educaţia este unul dintre fenomenele care a apărut o dată cu societatea umană, suferind pe parcursul evoluţiei sale, modificări esenţiale. De la acţiunea empirică de pregătire a tinerei generaţii pentru viaţa socială educaţia a parcurs un drum lung devenind o adevărată ştiinţă cu statut propriu. Epoca actuală a... citește mai departe
Jocul Didactic
Jocul didactic – concept, clasificare, caracteristici, funcţii „O mare parte a activităţilor elevilor cum învaţă , cum gândesc , ce simt constituie în mare amăsură o cutie neagră pentru cadrele didactice , deoarece nimeni „nu aintră aîn gândurile aelevului“ (1) a. Logica didactică este în multe privinţe o... citește mai departe
Metodica - statutul teoretic al didacticii disciplinelor economice
Statutul teoretic al didacticii disciplinelor economice 1. Relatiile stabilite intre didactica generala si didacticile speciale 2. Obiectul de studiu al didacticii disciplinelor economice (metodicii predarii stiintelor economice) 1. Procesul instructiv-educativ este unul extrem de complex atat sub aspectul... citește mai departe
Focus Grupul
Oamenii au in general o mare capacitate de interrelationare. De multe ori ne formam opiniile si convingerile personale in urma audierii opiniilor altor persoane. Acest lucru se intampla atat in situatii simple, cotidiene (cumpar detergentul X, de care am auzit de la o vecina sau de la TV), cat si in legatura cu... citește mai departe
Sistemul Educațional Român vs Sistemul Educațional din Republica Moldova
În România Sistemul de învăţământ este reglementat de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, având la bază Legea învăţământului nr. 84/1995. Conform acestei legi, sistemul de învăţământ român se structurează pe următoarele nivele: 1. învăţământ preuniversitar, care cuprinde 4 cicluri: a) învăţământ... citește mai departe
Relația profesor-elev
RELATIA PROFESOR-ELEV SI EFECTELE FRUSTRANTE ALE APRECIERII SCOLARE Fiind un act ce tine de sfera relatiilor interpersonale, actul educativ , eficienta sa , se decide pe terenul raporturilor concrete zilnice, dintre profesor si elev . In problema relatiei profesor-elev , pe langa o bogata experienta pozitiva ce s-a... citește mai departe
Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice
Prin "soft educational" denumim un program proiectat in raport cu o serie de coordonate pedagogice (obiective comportamentale, continut specific, caracteristici ale populatiei tinta) si tehnice (asigurarea interactiunii individualizate, a feedbackului secvential si a evaluarii formative); in sens larg, prin soft... citește mai departe
Funcțiile și caracteristicile educației
In Grecia antica pedagogul era cel care conducea copii la scoala.Actul de invatare era desfasurat de profesori cu sarcini foarte precise. Acestia se numeau fie chitarist, fie gramatic, fie sofronist.Chitaristul il invata pe copil sa scrie versuri , acompaniindu-l la harpa.Gramaticul il invata sa scrie si sa... citește mai departe
Proiect didactic - libertatea - valoare supremă a omului contemporan
Disciplina: Consiliere si dirigentie Componenta educativa: Comunicare si abilitati sociale Subcomponenta: Educatia pentru o societate democratica Tema: „Libertatea – valoare suprema a omului contemporan” Nivel de vârsta: clasa a XII a Tipul lectiei: Predare în echipa Echipa: 1. Prof. de istorie - diriginte 2.... citește mai departe
Tehnici și Metode pentru Stimularea Creativității
Problematica creativitatii Creativitatea este capacitatea specific umana, care se caracterizeaza prin transformarea deliberata a mediului de catre om, într-o modalitate anticipata. Lumea se îmbogateste permanent cu obiecte materiale sau spirituale (cunostinte), care-si au originea în “mintea” omului, cu lucruri... citește mai departe
Cele Mai Frecvente Tulburări de Limbaj la Școlarii Mici
I. EDUCATIA INTEGRANTA note definitorii si delimitari terminologice Desi mai ales a doua jumatate a secolului trecut a fost caracterizata de preocupari sustinute de asigurare a celor mai bune conditii de educatie a copiilor cu nevoi speciale în cadrul centrelor si institutiilor speciale, ultimele doua decenii ale... citește mai departe
Proiectarea activității didactice
Proiectarea activitatii instructiv-educative/proiectare didactica reprezinta ansamblul de procese si operatii deliberative de anticipare a acesteia, de fixare mentala a pasilor ce vor fi parcursi in realizarea instructiei si educatiei si a relatiilor dintre acestia la nivel macro (respectiv la nivelul general al... citește mai departe
Principiile Didactice
În limba latina termenul " principium- ii" înseamna baza, fundament, început, comandament, imperativ. Putem considera principiile didactice drept imperative ce guverneaza procesul de predare – învatare - evaluare. Principiile didactice sunt norme sau teze generale care orienteaza si imprima un sens functional... citește mai departe
Profesor Autoritar Vs Profesor Facilitator
Am ales ca tema pentru aceasta lucrare Profesorul autoritar Vs Profesorul facilitator , deoarece consider ca sunt aspecte importante pentru o educatie adecvata, pentru înlesnirea procesului educativ. Orice disciplina stiintifica îsi propune, între finalitati, initierea în metodologia si cercetarea domeniului... citește mai departe
Educația Permanenta
Angajarea permanenta a adultilor în procesul de auto-formare ca partener direct raspunzator de rezultat.Programe ale U.E. în vederea educatiei permanente Într-o încercare de definire, educatia permanenta este forma de organizare si de valorificare a posibilitatilor sociale oferite oamenilor pentru a-si îmbunatati... citește mai departe
Formele educației și relațiile dintre ele
Desi educatia –evident, in formele ei rudimentare-, a insotit societatea romaneasca din cele mai vechi timpuri, teoreticienii n-au ajuns nici astazi la un punct de vedere unitar in ceea ce priveste definirea conceptului ca atare. Dictionarul de pedagogie, editia 1979, defineste educatia ca fiind “un ansamblu de... citește mai departe
Plan de lecție - clasa a XII-a - situațiile financiare anuale
1. Propunatorul: 2. Data: 13.03.2007 3. Clasa: a XII-a D 4. Aria curriculara: Tehnologii 5. Profilul: Servicii 6. Disciplina: Realizarea situatiilor financiare si calculatia costurilor 7. Obiectivul de referinta: Întocmirea situatiilor financiare – completarea situatiilor financiare 8. Tema lectiei:... citește mai departe
Abordări în analiza dezvoltării copilului
“Omul a avut izvoare – si are varste. Pe cele dintai i le-au relevat mitologiile, i le-au relevat religiile. Pe cele din urma le traverseaza pe cont propriu.” (I. Ianosi, Varstele Omului) Despre “varstele omului” putem vorbi din nenumarate puncte de vedere. Cei mai multi teoreticieni au incercat sa realizeze o... citește mai departe
Activitatea de Cadru Didactic
1. INTRODUCERE Profesiunea de educator este complexa si nobila prin misiunea pe care o are de indeplinit: formarea unor personalitati autonome integrabile social, cu capacitati de gandire critica si creativa, cu un profil moral autentic si cu o inalta profesionalitate. Iata ce considera unii autori din domeniu, in... citește mai departe
Metoda Ideală de Evaluare
existe o metoda de evaluare care sa atinga perfectiunea, desavârsirea? O metoda de evaluare ideala? NU exista si NU poate exista! Însusi idealul apartine domeniului ideilor, exista numai în gândire, este spiritual si imaterial. Metoda ideala de evaluare ar constitui unul dintre telurile supreme spre care s-ar... citește mai departe
Plan de lecție
Proiect de lectie Profesor: Sandu Loredana Clasa: a IX-a Disciplina: Introducere in tehnica transportului Titlul lectiei: Mijloace de transport Este o lectie de transmitere de noi cunostinte, iar scopul este acela de a întelege conceptul de mijloc de transport si de a enumera avantajele transportului atat in... citește mai departe
Managementul învățământului
Managementul pune accent pe rezolvarea rationala a problemelor si pe gândirea logica. Orice societate sau cultura prezinta diverse forme de organizatii sociale, politice sau economice care necesita management si manageri. La nivel national, rolul de manageri îl îndeplinesc presedintii, regii, cancelarii etc.Cum... citește mai departe