Toate documentele din domeniul Psihologie - pagina 78 din 115
Evaluarea eficienței muncii
Obiectiv: evaluarea eficienţei unei persoane în diverse tipuri de activităţi. Bazele teoretice ale elaborării chestionarului Eficienta este definita ca fiind echilibrul dintre produs( ceea ce se realizeaza) si capacitatea de productie. ( Covey, 1995, pg. 42 ) . A fi eficient în muncă presupune a stabili relatii... citește mai departe
Motivația și afectivitatea
,,Prin motivatie intelegem totalitatea mobilurilor interne ale conduitei,fie ca sunt innascute sau dobandite,constientizate sau ne-constientizate,simple trebuinte fiziologice sau idealuri abstracte’’(Al.Rosca,apud.4,p.139) Motivatia este ansamblul de stimuli sau de... citește mai departe
Influență migrației asupra stabilității cuplului
Introducere. Actualitatea temei. Trăim într-o societate unde în ultimul deceniu fenomenul de migraţie a luat o deosebită amploare.Migraţia reprezintă un fenomen complex care poate fi analizat sub diferite aspecte: economic, politic, cultural şi social.Republica Moldova la etapa actuală se confruntă direct cu... citește mai departe
Plan individualizat de intervenție - hidrofobie
I. Informaţii anamnestice şi explorare restrânsă Pacienta este o adolescentă de 15 ani, elevă în clasa a-IX-a, la un liceu dintr-un mare oraş. Singură la părinţi, a fost adusă de către aceştia, cu care şi locuieşte, la cabinetul nostru, pentru a urma psihoterapie pentru hidrofobie (frică de apă). Psihoterapia s-a... citește mai departe
Tendințe actuale privind formarea profesională a adulților
Formarea sau pregătirea profesională urmăreşte modelarea personalităţii în scopul creării deprinderilor caracteristice şi modului de conduită necesare exercitării unei activităţi profesionale. Este o necesitate obiectivă impusă de diversitatea şi complexitatea activităţilor productive şi presupune, pe lângă... citește mai departe
Psihosociologie
Psihosociologia nu mai poate fi privită azi ca o rudă săracă a psihologiei sau sociologiei. Prin numărul impresionant de cercetări, prin acumulările teoretice şi, mai ales, prin rezultatele direct aplicative în cele mai diferite domenii ale vieţii sociale (producţie materială, educaţie, comunicaţii în masă,... citește mai departe
Psihologia vârstelor
CONCEPTUL DE DEZVOLTARE Psihologia dezvoltării a apărut recent ca o ramură separată a psihologiei generale. La fel ca şi despre psihologia însăşi, se poate spune că ea are o istorie lungă dar un trecut scurt. Psihologia generală a apărut în Germania sfârşitului secolului XIX, având drept scop studiul comportamentul... citește mai departe
Teorii moderne ale dezvoltării cognitive, afective ale copilului și adolescentului
R. Gelman, Bullock, & Meek (1980) au utilizat secvenţe cauzale de trei elemente pentru a studia gândirea de tip cauza-efect la copii de 3 şi 4 ani. Întâi ei i-au antrenat pe copii sa citească secvenţa de imagini de la stânga la dreapta. După acesta etapa de antrenament ei au arătat copiilor secvenţe de imagini... citește mai departe
Aspecte cognitive ale dezvoltării
Aspecte cognitive ale dezvoltarii Specificul invatarii J Piaget Stadiile dezvoltarii cognitive: 1.Stadiul senzorio-motor sau stadiul inteligenţei preverbale(0-2ani) 2. Stadiul preoperaţional( 2-7/8 ani): 3. Stadiul operaţiilor concrete (7/8 ani-11/12 ani) 4. Stadiul operaţiilor formale(peste vârsta de 11... citește mai departe
Particularitățile Tulburărilor de Comportament la Preadolescenții Deficienți Mintali
INTRODUCERE În urma activităţii desfăşurate în cadrul Complexului Social al Copilului cu Handicap Hunedoara, în care sunt ocrotiţi copii cu deficienţe mintale medii şi uşoare, şcolarizaţi la Şcoala Specială nr.2, am remarcat influenţa instituţionalizării asupra comportamentului acestora. La venirea în centru,... citește mai departe
Aspecte caracteristice ale atenției, memoriei și imaginației determinate de varietatea tipului de activitate fundamentală și de tipul de relație în procesul de desăvârșire al personalității de la naștere până la adolescență
Este uşor de constatat că o componentă importantă a personalităţii care este temperamentul se manifestă încă din primul an de viaţă dar cele semnificative şi care au caracteristică umană apar în preşcolaritate. Premisele dezvoltării personalităţii se află în toate progresele pe care le-a înregistrat copilul în... citește mai departe
Limbajul
LIMBAJUL Limbajul este principalul mijloc prin care ne comunicăm gândurile. Mai mult, este universal: fiecare societate umană are un limbaj şi fiecare fiinţă umană cu o inteligenţă normală învaţă limba ei maternă şi o foloseşte fără efort. Natu¬raleţea limbajului ne face uneori să credem că folosirea sa nu necesită... citește mai departe
Managementul educațional
CAPITOLUL I: INTRODUCERE Învatamântul ca domeniu prioritar al vietii sociale, ca ,,întreprindere de lunga durata, de care depinde formarea celui mai important factor al natiunii omul pregatit prin studii, forta de munca si specialisti nu se poate si nici nu trebuie sa-si permita sa aiba esecuri. Conducerea... citește mai departe
Psihologie diferențială
Tema 1 EREDITATE ŞI PERSONALITATE 1.1. Constituţie fizică şi personalitate 1.2. Transmiterea ereditară a caracteristicilor psihice – mecanisme 1.3. Categorii de caracteristici cu transmitere ereditară 1.4. Studii genetice pe gemeni şi adopţii 1.5. Bibliografie 1.6. Teme de discuţie în seminar 1.7. Subiecte... citește mai departe
Terapia centrată pe persoană
Viziunea lui Carl Rogers asupra personalitatii Realitatea fiecaruia dintre noi este compusa din ceea ce selectam din multitudinea stimulilor banali sau obisnuiti, favorabili sau amenintatori. Realitatea fiecaruia este profound subiectiva, diferita de realitatea obiectiva. Original este accentual pe care Carl Rogers... citește mai departe
Testul Freiburg
1. Cunosc instructiunile si sunt gata sa raspund sincer la toate intrebarile. 2. Imi place sa ies seara si sa ma distrez. 3. Imi vine greu sa leg noi prietenii. 4. Intotdeauna sunt bine dispus. 5. Rareori ripostez cand cineva ma loveste. 6. Deseori visez la lucruri de care e bine sa nu vorbesti. 7. Cand vreau... citește mai departe
Maturizarea Copilului
Pentru a putea determina dacă cele patru dimensiuni ale maturizării copilului ( estetică, sexuală, afectivă şi operatorie) s-au realizat în modalităţi satisfăcătoare, fidele normalităţii, ceea ce va avea consecinţe organizante sau dezorganizante asupra capacităţii de procesare informaţional-energetică a acestuia,... citește mai departe
Intuiția - Efect al Lucrului Emisferelor Cerebrale
INTRODUCERE Actualitatea temei cerectate. Civilizaţia ne-a adus nu doar avantaje ci şi multe dezavantaje. Pe parcursul secolelor noi am pierdut, sau mai bine zis am lăsat fără antrenament multe dintre capacităţile care nu corespundeau cu cerinţele unei sau altei epoci, dar care sînt foarte importante acum. Putem... citește mai departe
Personalitatea Elevilor - Temperamentul și Caracterul
1.Conceptul de personalitate Termenii de persoană şi personalitate sunt atât de utilizaţi în limbajul cotidian, încât fiecare are sentimentul întrebuinţării lor corecte în cele mai diverse situaţii: În schimb, utilizarea lor ca termeni ai ştiinţei psihologice pune atâtea probleme încât, parafrazând-ul pe P.Fraisse:... citește mai departe
Factorii Atitudinali și de Personalitate și Fiabilitatea Umană
1. Introducere Fiabilitatea umanã este - necesitate pentru funcţionarea oricãrui sistem sociotehnic. Organizaţiile care implicã, pentru realizarea obiectivelor lor, interacţiunea om-maşinã se întâlnesc în sectoare ale economiei ca producţia industrialã şi transporturile. În organizaţiile ce oferã servicii de... citește mai departe
Studiu privind Motivarea Personalului în Cadrul Organizațiilor Bugetare
Motivarea in cadrul organizaţiilor Angajaţii de astăzi, nu mai sunt interesaţi sa lucreze ore suplimentare, sa fie punctuali, sunt lipsiţi de personalitate. Vechea credinţă era ca daca plăteşti oamenii in mod corespunzător, ei vor fi motivaţi. Totuşi, astăzi s-a realizat ca oamenii nu lucrează doar pentru bani ci... citește mai departe
Influența Familiei Monoparentale asupra Formării Conștiinței de Sine la Școlarul Mic
Introducere “Eu sunt copilul. Tu ţii în mâinile tale destinul meu Tu determini în cea mai mare măsură , dacă voi reuşi sau voi eşua în viaţă Dă-mi, te rog, acele lucruri care mă vor îndrepta spre fericire, Educă-mă, te rog, ca să pot fi o binecuvântare pentru lume.” Din Child’s appeal, Mamie Gene Cole Pornind... citește mai departe
Sisteme de Probațiune
Sisteme de eliberare condiţionată sub supraveghere (pentru condamnările mici până în 4 ani şi aflaţi la prima condamnare) - Probaţiunea – concept şi evoluţie - Noţiunea de probaţiune – definiţie Dicţionarul englezesc oferă mai multe sensuri cuvântului „probation”. Două dintre acestea se referă la probaţiune ca... citește mai departe
Psihologie Cognitivă
Cursul 1 Istoricul ştiinţelor cognitive Repere biografice Psihologia cognitivă şi ştiinţele cognitive Repere biografice Psihologia cognitivă are două sensuri. În primul rând semnifică studiul detaliat al sistemului cognitiv uman şi a subsistemelor sale (memoria, gândirea, limbajul, percepţia). Considerându-se... citește mai departe
Tehnici de consiliere școlară
CURS NR. 1 CONSILIEREA ŞCOLARĂ ÎN CONTEXTUL PSIHOTERAPIEI 1. Premise ale apariţiei consilierii şcolare: - în consilierea şcolară accentul este pus pe prevenţie; - identificarea timpurie a problemei; - conştientizarea problemei cotidiene; - criza de timp, ceea ce determină stresul; - calitatea vieţii. 2. Cum... citește mai departe