Toate documentele din domeniul Psihologie - pagina 94 din 115
Subconștientul
Pozitia subconstientului in psihologie este destul de imprecisa. “Grand dictionnaire de la psychologie” (1994) defineste subconstientul ca fiind “ansamblul starilor psihice de care subiectul nu este constient, dar care influenteaza comportamentul sau”. Tot de acolo aflam ca subconstientul reprezinta un continut de... citește mai departe
Tulburările de limbaj
In continutul eseului mi-am propus sa prezint informatii cu privire la tulburarile de limbaj-definitie, cauze,clasificare,precum si referitoare la modalitatile de recuperare a acestor tulburari – principii logopedice ,tipuri de terapii si importanta acestora. Voi incepe cu prezentarea limbajului definit cel mai... citește mai departe
Bilanț psihomotor
Subiect: Vasilache Sergiu Stefan, 10 ani, clasa a 3-a 1.Motricitate globala-3 Subiectul sta in mijlocul covorului, reuseste sa execute asezat,sus,asezat,culcat pe spate, asezat, culcat cu fata in jos, sus dar lent si greoi. 2.Orientare-5 Copilul nu repereaza fereastra. Realizeaza comenzile doar daca i se arata... citește mai departe
ADHD
DE CE AI NEVOIE PENTRU A PORNI LA DRUM. INSTRUMENTE SI RESURSE NECESARE PENTRU UN PARINTE EXPERT Capitolul pe care o sa vi-l prezentam astazi se refera la instrumentele si resursele necesare pentru a fi un parinte expert ( parinte care stie ce sa faca pentru a-si ajuta copilul cu ADHD). Voi incepe prezentarea prin... citește mai departe
Consilierea familiilor persoanelor dependente de drog și alcool
Consilierea este o relatie speciala intre o persoana(client) care solicita ajutor intr-o problema psihologica si o persoana care este instruita sa acorde ajutor(consilier). Consilierea consta din ansamblul actiunilor pe care consilierul le intreprinde in scopul de a-l ajuta pe client sa se angajeze la activitatile... citește mai departe
Psihosexologie
Preocuparile privind sexualitatea si sexul sunt din totdeauna. Ele au determinat si determina stabilirea unor relatii trainice, sociale si spirituale, între doua persoane. 0 scurta privire în istorie ne dovedeste acest lucru, precum si aspecte cu totul diferite privind conceptia si conduita oamenilor în acest sens.... citește mai departe
Psihologia Vârstelor
În domeniul psihologiei dezvoltarii, alegerea metodei de organizare a cercetarii este foarte importanta, mai ales atunci când se studiaza modificarile sau continuitatile legate de vârsta. În functie de maniera în care sunt exploatate cele trei aspecte esentiale vârsta subiectilor (v), cohorta (c), si momentul... citește mai departe
Psihologie Transpersonală
1. Obiectul si câmpul tematic al psihologiei transpersonale (PT) Psihologia transpersonala extinde cercetarea psihologica a persoanei pâna la dimensiunea spirituala a existentei, punând accent pe studiul starilor si pro¬ceselor prin care oamenii pot experimenta legaturi profunde cu interiorul Fiintei (Sinele),... citește mai departe
Psihologie managerială
Provocarile mileniului trei si ale tranzitiei cer un nou tip de manager Forta care se afla în spatele organizatiilor de succes este capacitatea de a conduce ce poate crea firme vitale si viabile, o noua viziune asupra devenirii acestor firme si strategii de mobilizare a firmei pentru a se adapta acestei viziun... citește mai departe
Particularitățile Individuale a Soților Divorțați
Familia este celula de baza a societatii care uneste consortii printr-o serie de "drepturi si obligatiuni", conferindu-le statute sociale bine individualizate, menite sa asigure functiile legitime. Familia este institutia în cadrul careia se cresc si se educa copiii, la baza comportamentului carora stau modelele... citește mai departe
Evaluarea Resurselor Umane
CAPITOLUL 1 TEST, TESTARE SI EVALUARE PSIHOLOGICA În zilele noastre, oricine poate sa ne dea unele relatii mai mult sau mai putin complete despre ceea ce este un “test psihologic” si o “testare psihologica”. Testele, psihologice sau de cunostinte, sunt utilizate peste tot în lume în scop de consiliere, selectie si... citește mai departe
Deficiențe Mintale
Curs 4 Deficientele mintale (de intelect). Depistarea si diagnosticul deficientelor mintale. Clasificare, etiologie, tipologie. Tabloul clinic si psihopedagogic. Elementele de specificitate. Profilaxia si terapia medicala, psihopedagogica si sociala a deficientelor mintale. DEFICIENTUL MINTAL Deficienta mintala... citește mai departe
Fundamentele Psihopedagogiei Speciale
CURS 1 Psihopedagogia speciala aspecte teoretice, cadrul conceptual, stadiul actual si tendintele privind reabilitarea, educatia si asistenta persoanelor cu cerinte speciale Cerinte educative speciale o Desemneaza acele necesitati educationale complementare obiectivelor generale ale educatiei si... citește mai departe
Autocunoașterea
Obiective: La sfârsitul acestui modul participantii vor putea sa: " demonstreze abilitati de comunicare într-o atmosfera mult mai deschisa; " exploreze noi cai de comunicare în legatura cu personalitatea lor si a celorlalti participanti; " demonstreze modalitati noi, creative de autoexprimare; " îsi clarifice... citește mai departe
Voință și Învățare
În cadrul dezvoltarii psihice si al formarii personalitatii adulte, învatarea ocupa un loc central, datorita faptului ca prin învatare individul dobândeste noi comportamente. Începând cu deprinderile si priceperile si terminând cu cunostintele si operatiile intelectuale, toate se dobândesc prin activitatea de... citește mai departe
Memoria
Memoria este functia psihica de baza care face posibila fixarea, conservarea, recunoasterea si reproducerea informatiilor si trairilor noastre. Memoria este implicata în toate procesele psihice. Ea apare ca o veriga de legatura între situatii; evenimentele separate în timp, contribuind prin aceasta la retragerea si... citește mai departe
Profilul psihologic al școlarului mic
Modul de abordare si de analiza stadial al vietii umane individuale pare ca intruneste cei mai multi adepti printre psihologii dezvoltarii. Chiar daca viata individuala isi are in cazul fiecaruia continuitatile si discontinuitatile sale, acest mod de abordare ne inlesneste accesul la de-limitarea si aprofundarea... citește mai departe
Metode de Grup în Asistența Socială
Introducere Utilizarea metodelor de grup în asistenta sociala, nu este o practica noua în lume. În SUA, de exemplu, unde metoda are o larga raspândire, radacinile metodelor de grup pot fi identificate înca din primele trei decenii ale secolului XX, când în mod spontan si evident informal, se formau grupuri pentru... citește mai departe
Psihologie
Ipostazele psihicului: constient, subconstient, inconstient. Psihicul nu este omogen, nediferentiat, el exista si se manifesta în diverse forme, uneori mai clar, mai lucid, alteori mai tulbure, mai obscur. În unele situatii ne dam seama de noi însine, de trairile noastre, alteori nu. Constiinta ca ipostaza a... citește mai departe
Psihologie Animală
Nici o cunoastere a functiilor umane nu este posibila fara observarea proceselor analoage din lumea animala; si invers, pentru întelegerea comportamentului animalelor trebuie sa reflectam la conduita umana (Buytendijk p.88) 1. Despre sufeletul animalelor Toti oamenii cunosc câte ceva despre viata sufleteasca ,... citește mai departe
Logică
ØCe este logica? Delimitarea obiectului de studiu ØForma si continutul gândirii. Adevarul logic si adevarul material ØProblematica logicii ØImportanta studiului logicii Denumirea de lo-gica pentru stiinta gândirii s-a impus prin scolile de du-pa Aristotel, în concurenta cu alte nume ca dialecti-ca sau canonica;... citește mai departe
Plan de lecție
Unitatea de invatamant: Liceul Energetic Timisoara Propunatori: Herpai Daniela Data: 12 decembrie 2007 Clasa: a X a Disciplina: Psihologie Tema lectiei:Comunicare si Limbaj Tipul lectiei: Dobandire de cunostinte Scopul lectiei:Elevii sa-si insuseasca notiunile elementare referitoare la comunicare Obiective... citește mai departe
Emoțiile
- Daca starile de agreabil sau dezagreabil difera putin între ele, chiar când sunt provocate de obiecte sau situatii foarte deosebite (agreabil este si un peisaj, si un sirop de capsuni), emotiile, fara a fi neaparat intense, traduc o relatie specifica între noi si situatie (peisajul evocându-mi un episod nefericit... citește mai departe
Afectivitatea
Pâna acum am studiat motivatia bazându-ne pe formele ei cele mai simple, fundamentale: - trebuintele si tendintele. Am amintit ca din ele provin imediat dorintele (trebuintele constiente) si intentiile (tendintele constiente de scopul lor). Dar motivele îmbraca forme mult mai complexe. De exemplu, interesele:... citește mai departe
Relația între achizițiile operaționale la clasele V-VIII și orientarea profesională a adultului
Argument Acesta cercetare încearca sa stabileasca o legatura existenta între activitatea profesorului si implicarea scolii (la clasele V-VIII) în orientarea si dezvoltare profesionala a viitorului adult. Profesorul nu este profesor fara elevi. Prin natura sa meseria de profesor presupune lucrul cu indivizii în... citește mai departe