Toate documentele din domeniul Psihologie - pagina 60 din 115
Selecția Resurselor Umane
Selecţia personalului Natura şi particularităţile procesului de selecţie Selecția personalului constituie una din activităţile pe care se pune mare accent în managementul oricărei organizaţii .Activitatea se desfăşoară în cadrul departamentului de resurse umane ,dar ea constituie responsabilitatea tuturor... citește mai departe
Personalitatea, Temperamentul, Aptitudini, Inteligenta, Creativitate
TEMPERAMENTUL CARACTERIZARE GENERALA Temperamentul constituie latura dinamico-energetica a Personalităţii. Dinamica deoarece ne furnizeaza informatii cu privire la cat de iute sau lenta, mobila sau rigida, accelerata sau domoala, uniforma sau neuniforma este conduita individului. Energetica deoarece ne arata... citește mai departe
Formarea - Dezvoltarea Atitudinilor Dezirabile la Vârsta Adolescenței
Considerată ca perioadă de tranziţie între copilărie şi maturitate, adolescenţa se caracterizează printr-o serie de trăsături generale şi specifice care condiţionează şi determină procesul de cristalizare a personalităţii tânărului. Adolescenţa propriu-zisă (sau marea adolescenţă), cuprinzând tinerii între 16 şi... citește mai departe
Introducere în Studiul Negocierii
I. NEGOCIEREA – FORMĂ FUNDAMENTALĂ DE REZOLVARE A CONFLICTELOR Negocierea reprezintă o formă importantă de interacţiune socială. Ea apare ori de câte ori există un conflict între două sau mai multe părţi care nu doresc să recurgă la o confruntare violentă. Partea este o persoană sau un grup de persoane cu... citește mai departe
Interviul ca Instrumentu în Domeniul Resurselor Umane
Managementul resurselor umane presupune, printre altele, şi o mare preocupare pentru selecţia şi încadrarea personalului. Scopul activităţilor de recrutare şi selecţie este de a obţine necesarul numeric şi calitativ de angajaţi pentru satisfacerea nevoilor de forţă de muncă ale organizaţiei, concomitent cu... citește mai departe
Psihologie experimentală
Psihologia experimental este o disciplina fundamental in sistemul stiintelor psihologice – baza obiectiva de date si argument pentru analiza si interpretarea in plan teoretic atat a diferitelor functii psihice particulare cat si a psihicului in ansamblu. Datorita dezvoltarii cercetarilor din domeniile specializate... citește mai departe
Psihologia Vârstelor
I. Cu ce se ocupă Psihologia vârstelor? Se ocupă cu studiul comportamentului uman pe etape de vârstă, de la naştere pînă la moarte (studiul copilului, adultului şi al intervalelor de viaţă). Explicarea comportamentului implică investigarea dezvoltării fiinţei umane, adică a factorilor care determină, influenţează... citește mai departe
Psihologia Personalității
CAPITOLUL 1. Motivaţia şi însemnătatea studierii personalităţii Utilitatea studierii teoriilor personalităţii în asistenţa socială Raţiunile care justifică necesitatea studierii teoriilor personalităţii, de către studentul la Facultatea de Asistenţă socială, nu sunt nesemnificative nici sub raport numeric, şi... citește mai departe
Olimpiadă sportivă - cel mai bun liceu
Conceptul Olimpiadei Ideea centrala a olimpiadei este de a reduce consumul de droguri, alcool, tutun prin implicarea tinerilor in diferite activitati – activitati culturale, activitati sportive. Prin acest eveniment se doreste sa se ofere posibilitatea tinerilor de a se exprima liber, in functie de preferintele... citește mai departe
Psihologia Adicției
Cocaina Date generale. Cocaina este un drog stimulant puternic, avînd un mare potenţial adictiv şi care acţionează direct asupra structurilor cerebrale. Multă vreme utilizată drept “panaceu universal” în compoziţia multor poţiuni sau preparate tonice la sfîrşitul sec. XIX, cercetată şi de Freud în 1884, cocaina a... citește mai departe
Cercetare în Psihologie
Cea mai simplă versiune a sa arată cam aşa: observăm un aspect al universului; inventăm o teorie în concordanţă cu ceea ce am observat; utilizăm teoria pentru a face predicţii; testăm predicţiile prin experimente sau observaţii avansate; modificăm teoria pe baza rezultatelor obţinute; ne întoarcem la pasul 3.... citește mai departe
Psihologia Cognitivă
Psihologia cognitivă este o paradigmă a psihologiei, care studiază procesarea de informaţii ce intervine între stimul şi răspuns. Această abordare a psihologiei îşi propune să facă lumină în "cutia neagră" a behaviouriştilor care consideră că între stimul şi comportament există o relaţie directă, respectiv nu putem... citește mai departe
Psihosomatică
Domeniul psihosomatic este constituit din toate bolile somatice care prezintă componente psihologice, deşi nu trebuie omis că majoritatea pacienţilor cu tulburări somatice nu realizează faptul că sunt sub stres, negând contribuţia factorilor psihostresanţi în apariţia bolilor lor. Sistemul psihic uman suportă greu... citește mai departe
Cauze ale efectului școlar
I. NOŢIUNI INTRODUCTIVE Eşecul şcolar defineşte acele situaţii didactice/educative care consemnează imposibilitatea momentană a elevului de realizare a obiectivelor pedagogice propuse la diferite niveluri ale procesului de învăţământ (De Landsheere, Gilbert). Eşecul şcolar se traduce prin dificultatea copilului de... citește mai departe
Probleme de Validitate
Conceptuale: - Sa întelegem diferentele dintre validitatea concluziilor statistice, de construct, interna si externa - Sa identificam principalele tipuri de validitate interna Analitice: - Sa îmbunatatim diferite tipuri de design astfel încât sa eliminam/reducem problemele de validitate. 2 Vlad Grigoras Ce... citește mai departe
Interviul și Evaluarea Candidatiilor
1. Analiza nevoilor de recrutare - analiza fişei de post - stabilirea criteriilor de recrutare în funcţie de fişa postului. 2. Alegerea surselor de identificare a candidaţilor Baza de date proprie Site-uri de specialitate Ziare Networking Head hunting 3. Selecţia candidaţilor pentru interviu Analiza... citește mai departe
Valorile sociale și manipularea urbană
In societatea contemporana, demersul politic a penetrat in mod deplin realitatea inconjuratoare. Parafrazandu-1 pe Jean Baudrillard putem afirma fara sa ne inselam ca "politizarea lumii este completa"( Jean Baudrillard, Xerox si infinitate, in Transparenta raului, Ed. Londra Verso, 1993, pp. 51-59). In demersul... citește mai departe
Efectele Monoparentalitatii asupra Adolescntului
Rezumatul lucrării Monoparentalitatea a fost, este şi va fii mereu o temã actualã. Importanţa ambilor pãrinţi în creşterea copilului este de necontestat, dar iatã cã existã şi familii formate dintr-un singur pãrinte şi copil care pot face faţa aceloraşi încercãri ale vieţii ca şi oricare altã familie. În aceastã... citește mai departe
Psihologia educației
In cunoasterea psihologica putem vorbii de: • O cunoastere empirica realizata aproape inconstient in timpul activitatilor cotidiene prin utilizarea observatiilor implicite si alimbajului comun. • O cunoastere sistematica (stiintifica)realizata prin mijloace stiintifice si care are un nivel mai mare de... citește mai departe
Agresivitatea
Agresiunea este un comportament realizat cu scopul de a face rău sau de a răni o persoană ; este un atac brutal, brusc, neprevazut asupra unei persoane. Agresivitatea este o formă de conduită orientată, cu intenţie catre persoane, obiecte sau chiar către sine cu scopul de a produce prejudicii, răniri, distrugeri şi... citește mai departe
Studiu de Caz Privind Creativitatea la Surdo-muti
Rezumat Cercetarea experimentala “Creativitatea la surdo-muti” a urmarit descoperirea unor diferente in creativitate la persoanele cu deficienta auditiva si persoanele cu auz normal avand la baza cercetarea experimentala elaborata de Joy P.Guilford si E.Paul Torrance, in care se solicita subiectului analizat sa... citește mai departe
Învățarea prin cooperare
Detinator al unei capacitati specifice de procesare a informatiei in vederea dobandirii unor cunostinte, priceperi, abilitati cognitive necesare rezolvarii problemelor ivite in viata cotidiana, omul se deosebeste de celelalte vietuitoare prin gandire. Aceasta functioneaza diferit de la o persoana la alta si chiar... citește mai departe
Teoria comunicării și negocierii organizaționale
Tema I. Paradigme ale comunicării Domeniul general şi paradigme ale comunicării Obiectul de studiu al disciplinei îl reprezintă ansamblul fenomenelor prin care se produce schimbul de informaţie între indivizii umani. Comunicarea este inerentă lumii fenomenale (după cum este percepută de individul uman), astfel... citește mai departe
Terapia cognitiv-comportamentală
1. Terapia cognitiv-comportamentală – cadru general Tearapia cognitiv-comportamentală reprezintă un ansamblu de tehnici bazate pe teoriile învăţării şi pe descoperirile psihopatologiei cognitive. Deşi, în acest domeniu, există mai multe orientări şi cadre teoretice, ele împărtăşesc câteva afirmaţii esenţiale care... citește mai departe