Toate documentele din domeniul Psihologie - pagina 62 din 115
Iluzia de Liniaritate pentru Elevi de Clasele VI-VII
Rezumat In general, in scoala, matematica se preda si este inteleasa ca o cumulare de algoritmi. Poate din acest motiv, dar si datorita modului de a gandi si rezolva probleme in general al omului se constata ca modul de gandire liniar este preferat celui neliniar, uneori si atunci cand nu este cazul, cum ar fi o... citește mai departe
Ghid Interviu în Vederea Alegerii Persoanei Disponibilizate
Cerinta: Realizati un ghid de interviu psihologic pentru o persoana cu mare experinenta profesionala in varsta de 50 ani, care urmeaza sa fie disponibilizat. Obiective: identificarea a 3 dimensiuni adaptabile de personalitare eficiente si 3 dimensiuni dezadaptabile, care creeaza probleme Ghidul de interviu este o... citește mai departe
Examinarea psihologică în selecția personalului
Obiectiv: - Angajarea unui om care sa aiba ulterior succes in activitatea profesionala Examinarea psihologica – elemente principale: - Se focalizeaza pe predictia comportamentelor viitoare si a potentialului de performanta - Depinde atat de abilitatile examinatorului cat si de proprietatile psihometrice ale... citește mai departe
Egoismul și Altruismul la Nivel de Grup
EGOISMUL SI ALTRUISMUL -altruismul la nivel de grup- Termenul de altruism a fost introdus de Auguste Comte si definit ca practica sau obicei ce caracterizeaza fiintele nobile. De cele mai multe ori intelegem termenul ca ajutor acordat unei persoane fara a urmari obtinerea vreunei recompense materiale ca urmare a... citește mai departe
Violența în familie
Potrivit legii 217/25 mai 2003, violenta in familie reprezinta “orice actiune fizica sau verbala, savarsita cu intentie de un membru al familiei impotriva altui membru al aceleiasi familii, care provoaca o suferinta fizica, psihica sexuala sau un prejidiciu material”. Aceasta lege contribuie in mod semnificativ la... citește mai departe
Conflict and Negociations
Culture-Based Negotiation Styles In national or cultural approach to negotiation, generalizations are frequently drawn. Any generalization holds true or not depending on many contextual factors including: time, setting, situation, stakes, history between the parties, nature of the issue, interpersonal dynamics and... citește mai departe
Personalitatea
Conceptul de personalitate este poate cel mai raspândit, mai atrăgător, mai persuasiv si mai difuz din intreg spectrul terminologic al psihologiei. Originile termenului înseşi par să satisfacă şi ele această cerinţă: de la “persona” (latina clasică) a evoluat şi a devenit pentru limba română - personalitate, pentru... citește mai departe
Afectivitate
TEMA NR. 3 EDUCATIA SI DEZVOLTAREA EMOTIONAL AFECTIVA 1.AVERTISMENTE: 1. V. Pavelcu afirma ca, la nivelul dinamismului emotional-afectiv ne aflam in fata controversei psihologie obiectiva: carteziana, psihologie reflexologica, pavloviana, neobihaviorista (Watson, Skinner), psihologia conduitei (P.Janet, H.... citește mai departe
Metode de Cercetare în Psihologie și Pedagogie
Metode de cercetare în psihologie şi pedagogie este una din disciplinele de bază care contribuie la dezvoltarea cunoştinţelor teoretice şi practice ale studenţilor în înţelegerea specificului fiecărei metode, precum şi la conturarea unei vederi de ansamblu asupra unei cercetări ştiinţifice. Ca obiective se au în... citește mai departe
Psihologia Culorilor
Ce este culoarea? In 1666, omul de stiinta englez Sir Isaac Newton a descoperit ca atunci cand lumina pura trece printr-o prisma, se separa in toate culorile vizibile. El a descoperit si faptul ca fiecare culoare are o singura lungime de unda si nu poate separa mai departe in alte culori. Culoarea este un element... citește mai departe
Mulțimi - psihologia mulțimilor
In incercarea de a afla mai multe despre Multimi, in general, si despre Psihologia multimilor, in particular, am consultat mai multe repere bibliografice. Cea care mi-a atras atentia cel mai tare este lucrarea scrisa de Gustave Le Bon, « Psihologia multimilor ». Inainte de a incepe, insa, a comenta scrierea lui Le... citește mai departe
Epistemologia Constructivistă
Relaţia dintre epistemologie şi practica ştiinţificã Dawn Darlaston-Jones (2007) remarcã faptul cã abilitatea de a identifica relaţia dintre fundaţia epistemologicã a oricãrei practici (cercetãri) ştiinţifice şi metologia folositã este de o importanţa crucialã; totuşi acest aspect este de multe ori neglijat în... citește mai departe
Psihodiagnoza Aptitudinilor și Inteligenței
TEMA 1 PSIHODIAGNOZA APTITUDINILOR 1. Problemele teoretice ale aptitudinilor 2. Clasificare aptitudinilor 3. Clasificarea testelor pentru aptitudini; specificul testelor de aptitudini. 1. Problemele teoretice ale aptitudinilor 1.1. Definirea aptitudinii ca latură instrumentală a personalităţii Definirea... citește mai departe
Obiectul psihologiei - dificultăți de abordare
La intrebarea lui Paul Fraisse :”Psihologia in cautarea propriului ei obiect?” ,raspunsul este partial adevarat ,psihologia aflandu-se intr-adevar in cautarea propriului obiect de investigare ,insa ceea ce ar trebui sa ne ingrijoreze este nu faptul ca psihologia nu are inca un obiect propriu de cercetare ,ci ca are... citește mai departe
Perspective de Abordare a Psihicului
Metodele nu se aplica izolat si independent una de alta ci organizat ,conform anumitor principii teoretico-stiintifice si pe baza unei anumite conceptii generale asupra fenomenelor cercetate. Metodologia unei stiinte ,include: conceptia despre obiectul investigat ,tehnicile si procedeele de colectare a datelor... citește mai departe
Psihologie socială și comportamentală - stereotipuri, stereotipurile de gen
Noţiunea de stereotip a fost folosită pentru prima dată în accepţiunea sa din psihologia socială de către Walter Lippmann, fiind descrisă ca un set de imagini „indispensabile pentru a face faţă informaţiilor emise de mediul nostru înconjurător” Această primă definiţie a conceptului a stat la baza cercetărilor... citește mai departe
Psihologia Vârstelor
Psihologia vârstelor prezintă „tablourile secvenţiale ale dezvoltării psihice“ şi urmăreşte să descopere legi şi condiţii de funcţionare a psihicului uman; urmăreşte evoluţia omului de la naştere până la bătrâneţe înaintată, subliniind că din noua perspectivă „life span - development“ se încearcă urmărirea evoluţiei... citește mai departe
Expertiză medico-legală
1.Delimitare conceptuala In general, expertiza constituie un mijloc de proba de sine statator, careia legea ii acorda o distincta individualitate. Este nevoie ca anchetatorul sa posede cunostinte stiintifice (in speta psihiatrico-legale), iar expertul sa cunoasca dispozitiile legale si spiritual legii pentru a... citește mai departe
Sisteme Mnezice
I. Memoria senzorială (MS) Noţiunea de MS denotă persistenţa reprezentării senzoriale a stimulului timp de câteva sutimi de secundă după ce acesta a încetat să acţioneze asupra receptorilor. Acest tip de memorie este specific fiecărei modalităţi senzoriale. Astfel, avem: memorie senzorială vizuală sau iconică,... citește mai departe
Motivația
I. Definire şi caracterizare generală Motivaţia este o temă des abordată în domeniul psihologiei, fiind considerată centru regşţrii biologice, cognitive şi sociale. În afara psihologiei motivaţia a fost valorizată datorită consecinţelor sale: motivaţia produce. În timp, conceptul de motivaţie s-a schimbat,... citește mai departe
Atenția
I. Definirea atenţiei În general, atenţia este definită ca şi o procesare selectivă a informaţiilor în vederea funcţionării adecvate a sistemului cognitiv. În opinia lui Alexandru Roşca, atenţia „constă în orientarea selectivă şi în concentrarea activităţii psihice asupra unor obiecte sau fenomene, ceea ce are ca... citește mai departe
Afectivitatea
I. Definire şi caracterizare generală Omul cunoaşte realitatea înconjurătoare prin intermediul percepţiei, reprezentării şi a gândirii. Raportarea sau înregistrarea evenimentelor lumii externe nu se realizează indiferent, ci acestea au anumite repercursiuni asupra trebuinţelor, intereselor, obişnuinţelor sau... citește mai departe
Satisfacția profesională și nivelul stimei de sine - metodologia cercetării
Motivaţia alegerii temei: - organizaţia poate face faţă schimbărilor cerute de competitivitate şi progres numai prin orientarea eforturilor managerilor spre motivaţia şi satisfacţia angajaţilor - satisfacţia în muncă, potrivit concepţiei lui Thierry (1992), se referă la gradul în care o persoană este satisfăcută... citește mai departe
Psihologie socială
REZUMATUL CURSULUI I. Obiectul psihologiei sociale. Ne-am obisnuit să considerăm, asa cum arăta Serge Moscovici, că există un pact de separare, pact ce atribuie individul psihologiei, iar societatea - sociologiei. Pe de o parte, acestă viziune este justificată din raţiuni didactice si chiar metodologice, căci... citește mai departe
Psihologia educației
Exercitiul 1: Realizeaza portretul profesorului model pe care l-ai intalnit pe parcursul scolaritatii (scoala generala,liceu) facand referire la trasaturile de personalitate invatate (temperament, aptitudini, caracter). A fi profesor inseamna in primul rand a fi destept, a fi cumpatat inseamna sa stii sa te... citește mai departe