Toate documentele din domeniul Psihologie - pagina 84 din 115
Psihodiagnostic
MODULUL I TESTUL PSIHOLOGIC CE ESTE EVALUAREA PSIHOLOGICA? Maloney & Ward (1976) consideră evaluarea psihologică un proces de rezolvare de probleme care vizează descoperirea manifestărilor realităţii. Acest proces implică un scop bine precizat, o serie de instrumente de evaluare - printre care şi testul - precum... citește mai departe
Analiza Muncii
Reprezinta o metoda de descriere a unui post de munca si a calitatilor, atributelor umane necesare ocuparii postului respectiv. Initial s-a considerat ca analiza muncii reprezinta o etapa de baza in validarea unei tehnici de selectie profesionala. Ulterior s-a ajuns la concluzia ca analiza muncii este o... citește mai departe
Tipologia Comportamentelor Colective în Timpul Ciumei
1.Prezenta ciumei Panica colectiva declansata de ciuma era la intervale mai mult sau mai putin mari , adica atunci cand asupra unui oras se abatea epidemia . Ciuma , „moartea neagra” , aparea cel mai mult pe continentul european , mai ales dealungul celor 4 secole care se intaind intre 1348 si 1720. Scrierile vechi... citește mai departe
Fișa de Evidență a Notelor Obținute de Student la Practica Pedagogică
A. Date generale: Student: Dumitraşcu Nicolae Adrian Facultatea: Universitatea Politehnica Bucuresti Secţia (specialitatea): T.C.M. Anul de studiu: IV Anul universitar: 2002-2003 Şcoala de aplicaţie: Grupul Şcolar Material Rulant Disciplina de practică: Elemente de Tehnologie Generale Cadrul didactic... citește mai departe
Rolul educației senzoriale în recuperarea copilului cu dizabilități
INTRODUCERE Cancerul determină o modificare bruscă şi drastică atât în viaţa pacienţilor, cât şi a persoanelor apropiate lor, generând emoţii intense şi adeseori extreme. Cancerul nu reprezintă doar o simplă confruntare cu o situaţie stresantă de viaţă; este o confruntare cu fragilitatea vieţii şi cu realitatea... citește mai departe
Prevenția Disfuncțiilor Cauzate de Comportamentul Alimentar Dezadaptativ
Motivaţia proiectului : Comportamentul alimentar, este un comportament pe care îl învăţăm, de aceea este imperios necesar să achiziţionăm cunoştinţe acurate în acest domeniu, deoarece, acestea vor avea o pondere importantă în modul nostru de a ne alimenta. Acest comportament alimentar este dobândit din familie,... citește mai departe
Prevenirea Fumatului în Rândul Elevilor de Gimnaziu
1. Motivaţia 1.1. Riscul pentru sănătate Cel puţin la nivel biologic, fumatul este dăunător din mai multe motive. Unul dintre acestea este faptul că o singură ţigară conţine peste 4000 de substanţe pe lângă nicotină, dintre care mai bine de 40 sunt cancerigene. Însă şi ingerarea nicotinei pe perioade lungi, pe... citește mai departe
Familia Sub Aspect Psihologic
CAPITOLUL 1 PRINCIPALELE TIPURI DE FAMILII ŞI CARACTERISTICILE LOR Familia este principala parte integrantă a societăţii şi joacă rolul exclusiv în reproducerea populaţiei, în educarea şi transmiterea generaţiilor tinere a experienţei sociale acumulate de premergători. Actualmente ea funcţionează şi se dezvoltă în... citește mai departe
Senzații și percepții
Introducere. Psihicul reprezintă o organizare sistemică, ce include patru mari categorii de mecanisme psihice: mecanismele informational-operationale, mecanismele psihice stimulator-energizante, mecanismele psihice reglatorii şi mecanismele psihice integratoare. Trăind într-un mediu informaţional, omul are nevoie... citește mai departe
Tradițiile Românești ale Analizei Psihologice
CAPITOLUL I Conceptul de roman de analiză psihologică Pentru a se orienta în hăţişurile unei specii literare atât de complexe şi nesupuse nici unei reguli cum este romanul, critica a propus diferite clasificări şi a căutat să impună un mare număr de concepte operaţionale. În cele din urmă acestea sunt reductibile... citește mai departe
Evaluarea psihologică - psihodiagnoza personalității
Aspecte generale privind masurarea personalitatii 1. Termeni cheie 1.1. Psihodiagnoza personalităţii Deşi termenul de psihodiagnoza personalităţii este pe larg acceptat şi utilizat în comunitatea psihologilor, sub raport conceptual şi de conţinut nu reprezintă termenul cel mai adecvat. În primul rând, diagnoza... citește mai departe
Gândirea
Conceptul de dezvoltare Dezvoltarea psihică constă în ansamblul schimbărilor succesive şi coerente, al transformărilor cantitativ-calitative implicate în procesul de formare a funcţiilor psihice şi al trăsăturilor de personalitate de-a lungul perioadei copilăriei şi adolescenţei. Dezvoltarea în plan psihologic,... citește mai departe
Psihologie
Termenul de psihologie are in radacina cuvantul psiho= suflet , psihic si logos= stiinta Exista 3 tipuri de realitati : 1. O realitate obiectiva care exista independent de vointa noastra , de nivelul nostrum de inteleere sau de nivelul nostrum de cunoastere . Aceasta realitate este formata din obiecte , fenomene... citește mai departe
Stres și Adaptare
In viata de zi cu zi cu totii intampinam experienta stresului .Cu ritmul sau alert ,societatea de astazi creeaza stres pentru fiecare dintre noi.Ne aflam in mod constant sub presiunea de a realiza cat mai mult, in cat mai putin timp.Poluarea sonora dar si ceea a aerului ,blocaje de trafic ,infractiuni si sarcini de... citește mai departe
Obiectul Psihologiei Muncii
Actul de naştere al psihologiei muncii a fost marcat la începutul secolului trecut de contribuţiile unor iluştri psihologi în soluţionarea unor probleme practice legate de situaţiile de muncã. Activitatea de muncã este definitã în psihologia industrialã, ca fiind interacţiunea dintre om şi mediul sãu de muncã. Este... citește mai departe
Experimentul Pitești
ARGUMENT Avem nevoie de adevăr. Generaţiile tinere au nevoie de adevăr. Ele trebuie sa ştie istoria suferinţelor poporului în care s-au născut la fel de bine ca şi victoriile lui. Dar mai ales au nevoia exerciţiului empatic pentru a înţelege suferinţa victimelor brutalităţii si cruzimii extreme. Iată câteva din... citește mai departe
Pedagogie socială
Tema 6. Problematica psihopedagogică a grupului şcolar Structura Grupul scolar ca grup social Rolurile profesorului (educatorului) Dimensiuni ale managementului grupului scolar Management si disciplina in grupul scolar Educatorul si conduitele problemă ale copiilor (elevilor) 6.1 Grupul scolar ca grup social... citește mai departe
Dinamica grupului
I. DEFINITIA SI CLASIFICAREA MICROGRUPURILOR Studiul microgrupurilor este deosebit de productiv pentru ca omul participa la viata sociala prin intermediul microgrupurilor, iar microgrupurile variaza in ceea ce priveste caracteristicile sau climatul, productivitatea, angajarea in sarcina, numar de membrii, toate... citește mai departe
Relațiile Interpersonale
“Relaţiile interumane, ca domeniu important al calităţii vieţii, influenţează prin multiple canale satisfacţia individului cu viaţa. Iar mediul uman datorat contactelor dintre persoane constituie o sursă esenţială de bunăstare individuală, de echilibru psihologic şi moral, de solidaritate şi cooperare.”( Elena... citește mai departe
Psihogenetică
OBIECTUL DE STUDIU AL PSIHOGENETICII Genetica studiază structurile, mecanismele şi legile eredităţii şi variabilităţii. Termenul care desemnează această disciplină este “gennao” – a genera, a da naştere. Genetica studiază modalitatea şi legitatea după care părinţii transmit copiilor lor o parte din caracterele lor.... citește mai departe
Fundamentele Psihologiei II
Gândirea este mecanism psihic intelectual de prelucrare logică a informaţiilor. Psihologia gândirii, ca orice altă problemă psihologică, a generat o multitudine de terminologii (gândire conceptuală, gândire concretă, gândire intuitivă), o serie întreagă de modele, teorii asupra structurii, genezei etc. Cert este că... citește mai departe
Asistență Socială
OBIECTUL ŞI ISTORICUL APARIŢIEI PROFESIEI Ca profesie, apare la începutul sec. XX, cu 3 premise importante: - a apărut o diferenţiere a claselor sociale bogată şi săracă, care s-a accentuat; - multiplicarea şi agravarea problemelor sociale: războaie, foame, crize economice; - diminuarea funcţiei asistenţiale a... citește mai departe
Fundamentele Psihologiei
1. Definiţie: Definiţia este un mijloc fundamental sau o modalitate esenţială de cunoaştere. Există mai multe tipuri de definiţii: - definiţia butadă Ex.: “psihologia este ştiinţa studiată de psihologi” - definiţiile metaforice, care nu au valoare operaţională Ex.: “Psihologia este o lumină indispensabilă... citește mai departe
Curs - Neuropshihologie
Neuropsihologia este o disciplină de graniţă între ştiinţele neurale, psihologice, sociale şi ştiinţele tehnice. Ea funcţionează ca ştiinţă pe principiul interdisciplinarităţii şi complementarităţii. Există mai multe denumiri care, în decursul timpului, au dost date acestui domeniu. În secolul trecut, studiul... citește mai departe
Logică
1.1 Gândire şi gândire logică; 1.2 Obiectul logicii ca ştiinţă; 1.3 Definirea logicii ca ştiinţă; 1.4 Problematica logicii. Explicarea naturii şi rolului gândirii logice ca sistem de forme şi legi reflectorii a constituit de-a lungul vremurilor, alături de marile probleme legate de existenţa şi activitatea... citește mai departe