Toate documentele din domeniul Pedagogie - pagina 86 din 87
Procesul de învățământ
PROCESUL DE INVATAMANT, OBIECT DE STUDIU AL DIDACTICII 1.1. Definitie si elemente componente 1.2. Procesul de invatamant, ca proces de predare, invatare si evaluare 1.3. Comunicarea didactica in cadrul procesului de invatamant.Probleme de reflectie si sarcini pentru munca independenta. 1.1. DEFINITIE SI... citește mai departe
Voluntariat chestionar cu întrebări
Tema centrala a acestui chestionar este VOLUNTARIATUL, iar obiectivul nostru este de a evalua masura în care organizatiile din [deumirea localitatatii] utilizeaza voluntari în activitatile pe care le desfasoara, eficienta cu care fac acest lucru, cât si masura în care ele au nevoie de sprijin în valorificarea... citește mai departe
Factorii de Creativitate
Capacitatile legate inseparabil de creatie sunt definite prin termenii de fluiditate, flexibilitate, originalitate, ( GUILFORD, 1967 ), capacitate de a rezolva probleme, sensibilitate la implicatii si asociativitate, intuitie, profunzime intelectuala, capacitate evaluativa si capacitate de a formula ipoteze.... citește mai departe
Etapele Procesului de Creație
WALLACE distinge 4 etape esentiale ale actului de creatie: prepararea, incubarea, iluminarea si verificarea. 1. Prepararea. Primul aspect al prepararii pentru rezolvarea unei probleme nestructurate ( nonprogramate ) îl constituie motivatia. În cele mai multe domenii, succesul depinde de motivatie. Lipsa de... citește mai departe
Metode Didactice de Predare
PROIECT DE LECTIE Scoala: Anul scolar: Clasa: Disciplina: Limba si literatura româna Tipul lectiei: Dobândirea de cunostinte noi Subiect: Definirea notiunii de regionalism lexical pe baza unui fragment din „Amintiri din copilarie”, de Ion Creanga Obiective operationale: sa citeasca si sa înteleaga un... citește mai departe
Tehnica proiectării instruirii
Proiectul de instruire este conceput ca o activitate mentala de anticipare amanuntita a ceea ce urmeaza a se realiza de profesor si elevii sai într-un mediu de instruire precizat, în conditii date privind obiectivele/competentele de obtinut cu un anumit grup (clasa) de elevi ce au particularitati specifice privind... citește mai departe
Proiect Didactic
DATA : 8 Ianuarie 2007 PROPUNATOR: CLASA: a VI- a OBIECTUL : MATEMATICA – GEOMETRIE TEMA: PROPRIETATI ALE TRIUNGHIURILOR SUBIECTUL: PROPRIETATILE TRIUNGHIULUI ISOSCEL TIPUL LECTIEI : PREDARE – ÎNVATARE Durata: 50 min OBIECTIV FUNDAMENTAL: Cunoasterea si întelegerea conceptelor, a terminologiei... citește mai departe
Profilul profesorilor în școala română
Profilul profesorului in scoala romana Atat prin forma lui de organizare,cat si prin continutul lui,invatamantul la Roma avea un pronuntat caracter de clasa.Functia de educator era o ocupatie intelectuala cu trecut indelungat,chiar daca facem abstractie de educatia ce se dadea in familie,sub conducerea directa a... citește mai departe
Procese Cognitive ale Omului
Problema cailor si a mijloacelor de modelare a omului în vederea optimizarii potentialului sau creator tinde sa ocupe astazi un loc prioritar în ansamblul preocuparilor stiintei si practicii sociale. Copilul si tânarul de astazi cheltuiesc o mare parte din durata vietii lor ca subiecti supusi actului instructiv –... citește mai departe
Jocul didactic punte de legătură între grădiniță și școală
Jocurile copiilor sunt forme specifice de comportament a acestora fata de lumea înconjuratoare, reactii fata de aspectele cele mai diverse ale impulsurilor ce actioneaza asupra copiilor de diferite vârste. Diferite episoade din viata si numeroase forme de relatii sociale sunt reflectate prin intermediul jocului.... citește mai departe
Importanța jocului didactic în dezvoltatrea vorbirii
Jocul constituie o modalitate deosebit de valoroasa de modelare a viitoarei personalitati, deoarece ofera posibilitatea sa cunoastem copilul si sa-l formam în directia dorita de noi. În joc, copilul se manifesta spontan, sincer, îsi dezvaluie tendintele, interesele, contribuind, într-o foarte mare masura la... citește mai departe
Educația Estetică
Educatia estetica reprezinta „activitatea de formare – dezvoltare a personalitatii umane prin intermediul frumosului din arta, societate, natura, receptat, evaluat si cultivat la nivelul sensibilitatii, al rationalitatii si al creativitatii umane”. Educatia artistica nu se confunda cu educatia estetica. Educatia... citește mai departe
Prevenirea Eșecului Școlar
Succesul (insuccesul) scolar exprima gradul de adecvare dintre nivelul dezvoltarii psihofizice a elevului si solicitarile obiective ce i se adreseaza in procesul de învatamânt. Succesul scolar (reusita la învatatura) desemneaza concordanta ce se stabileste între solicitari si nivelul dezvoltarii psihofizice a... citește mai departe
Rolul Educației în Societate
Zi de zi, fiecare dintre noi suntem supusi, vrând-nevrând unui aflux informational si unui bombardament mediatic cu sau fara intentie pedagogica. Aceste influentele multiple, resimtite sau nu ca fiind de tip educativ, pot actiona concomitent, succesiv sau complementar, în forme variate, în mod spontan, incidental... citește mai departe
Răspunderile și responsabilitățile profesorului de limba engleză
Educatia este un fenomen complex de care se ocupa o serie de factori: scoala, familia, institutiile culturale, presa, radioul, televiziunea, opinia publica, etc. Între acesti factori, un rol distinct le este atribuit educatorilor de profesie ( educatoare, învatatori, profesori ). De-a luingul timpului, în toate... citește mai departe
Proiect de lecție - Slovenia, Croația, Bosnia-Herțegovina și Macedonia
Subiectul: Slovenia, Croatia, Bosnia-Hertegovina si Macedonia Clasa: a VI-a Categoria de lectie: de evaluare orala si dobandire de noi cunostinte Obiective operationale: 01-sa enumere si sa localizeze pe harta aceste state, vecinii, capitalele, unitatile de relief, principalii afluenti ai Dunarii pe teritoriul... citește mai departe
Proiect lecție - Canada
PROIECT DE LECTIE Subiectul: Canada Clasa: a VII-a Tipul lectiei: mixta 1.Obiective operationale: la sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili sa: 1.1.Obiective cognitive: -sa enumere si sa localizeze pe harta vecinii, pozitia geografica,capitala si alte 2 orase principale in conditiile utilizarii hartii fizice... citește mai departe
Tipuri de educație
Educatia prin exercitiu intelectual Educatia intelectuala sta la baza cunoasterii si practicii omenesti. în jurul sau roiesc celelalte tipuri de educatii si actiuni ale personalitatii. Educatia intelectuala are ca scop formarea individului intelectual, impunînd unele legitati si reguli. Ea are rolul de a dezvolta... citește mai departe
Proiect Didactic
Proiect didactic 1. UNITATEA DE INVATARE: Excel-Calcul Tabelar (Subtotaluri si calcule cu seturi de inregistrari) 2. SUBIECTUL: Subtotaluri si calcule cu seturi de inregistrari 3. OBIECTIVE OPERATIONALE (PERFORMATIVE): O1: Sa reproduca corect introducerea datelor in foaia de lucru tabelara; O2: Sa caracterizeze... citește mai departe
Proiect de lecție legile lui Kirchhoff
Unitatea de invatare: Rezolvarea retelelor electrice Tema lectiei: LEGILE LUI KIRCHHOFF Tipul lectiei: lectie mixta: verificare-transmitere de noi cunostinte-evaluare Obiective cadru: cunoasterea si întelegerea fenomenelor fizice, a terminologiei si a metodelor specifice fizicii; dezvoltarea capacitatii de... citește mai departe
Lecția
Lectia – unitate didactica fundamentala Termenul lectie vine din latinescul lectio, derivat din legere, care înseamna a citi cu glas tare un manuscris important, a audia, a lectura, a medita. Lectia reprezinta un demers didactic unitar care deriva simultan prin centrarea acesteia catre o serie de obiective... citește mai departe
Strategii de Consiliere Psihopedagogice
Strategia globala de formare a formatorilor cunoaste patru nivele de programe, cu obiective, tipuri de activitati, metodologii, calendare si costuri financiare diferite: 1. formarea coordonatorilor de proiecte curriculare pentru dotati, selectionati dintre specialistii in pedagogie si psihologie; 2. formarea... citește mai departe
Proiect de lecție
A. DATE GENERALE Student: Facultatea: Anul de studii: Specialitatea: Anul de studiu ( clasa ): IX Specialitatea elevilor: Electrotehnica generala Disciplina de invatamant la care se sustine lectia: Electrotehnica Profesor indrumator: Data tinerii lectiei: Tipul lectiei: Lectie de transmitere de noi... citește mai departe
Pedagogie Generală
Pedagogia este stiinta socioumana care studiaza educatia la nivelul functiei si a structurii sale specifice prin metodologii de cercetare specifice, care vizeaza descoperirea si valorificarea unor legitati, principii si norme de actiune specifice. Abordarea problemelor fundamentale ale pedagogiei presupune... citește mai departe
Preșcolaritate
Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa acest lucru putem sublinia câteva dominante în procesul de dezvoltare în acest stadiu : -cresterea deosebita a capacitatilor senzoriale si motrice; -sporirea autonomiei în... citește mai departe