Toate documentele din domeniul Pedagogie - pagina 82 din 87
Conceptele Fundamentale ale Psihopedagogiei-Educatiei Speciale 1
CONCEPTELE FUNDAMENTALE ALE PSIHOPEDAGOGIEI/ EDUCATIEI SPECIALE (1) A. VIZIUNEA DREPTURILOR OMULUI SI ALE COPILULUI a) Drepturile omului La sfârsitul anilor 60', s-au dezvoltat si intensificat miscarile organizatiilor si persoanelor cu handicap, în scopul dobândirii recunoasterii drepturilor egale, cu semenii... citește mai departe
Rolul formării inițiale-continue în perfecționarea cadrelor didactice
1.PERFECTIONAREA CADRELOR DIDACTICE Perfectionarea cadrelor didactice reprezinta o activitate cu continut pedagogic si social proiectata, realizata si dezvoltata în cadrul sistemului de învatamânt, cu functie manageriala de reglare-autoreglare continua a procesului de învatamânt, la toate nive¬lurile sale de... citește mai departe
Pedagogie
Consilierea psohopedagogica poate fi definita ca fiind un proces prin care grupul de elevi poate fi omogenizat si influentat cu scopul de a preveni situatiile de criza. În acest sens, rolul consilierii este unul proactiv, adica urmareste dezvoltarea personala, educationala si sociala a elevilor. Consilierea... citește mai departe
Insuccesul școlar
INSUCCESUL SCOLAR Fiecare istorie scolara este unica si poate fi povestita in diverse moduri,in functie de punctul de vedere adoptat:al elevului,al parintelui,sau al profesorului.Povestea contine referiri la performanetele elevului,la succesul sau insuccesul scolar.Notele scolare,statutul de „elev bun” sau de „elev... citește mai departe
Valoarea educației economice pentru înțelegerea lumii de astăzi
Valoarea educatiei economice pentru intelegerea lumii de astazi In a doua jumatate a secolului XX, omenirea a trait experienta unei cresteri economice fara precedent, in special ca urmare a progresului tehnologic din ce in ce mai rapid si a intensificarii competitiei internationale. Acest progres a fost posibil... citește mai departe
Proteinele în alimentația sănătoasă a copilului
Alimentatia sanatoasa a tinerilor Proteinele, date fiind calitatile lor energetice si plastice, joaca un rol deosebit în viata celulelor, fapt ce impune includerea în alimentatie. Ele raspund necesitatilor celor trei functiuni fundamentale ale materiei vii: nutritie, crestere si reproducere. Viata nu ar fi... citește mai departe
Proiect de lecție
PLAN DE LECTIE Disciplina: Economie; Clasa: aXI-a; Titlul programului: Banii-comunicare de noi cunostinte; Scopul intregii sesiuni: De a intelege conceptul de bani; Obiective: -Sa inteleaga ce sunt banii si ce rol indelinesc acestia in economie; -Sa afle care sunt functiile banilor; -Sa descopere evolutia... citește mai departe
Obiectul Pedagogiei
I. Definirea conceptului de educatie Pedagogia este stiinta socio-umana care studiaza educatia la nivelul functiei si a structurii sale specifice prin metodologii de cercetare specifice, care vizeaza descoperirea si valorificarea unor legitati, principii si norme de actiune specifice. Educatia reprezinta obiectul... citește mai departe
Profilul de competență al profesorului contemporan
Pâna acum nimeni nu a putut defini profesorul ideal sau profesorul desavârsit ori criteriile de apreciere ale unei predari eficiente, remarca A.E.Bergin. Este aproape unanim împartasita opinia dupa care predarea poarta amprenta vie a personalitatii celui care o practica. În consecinta, se cauta sa se determine în ce... citește mai departe
Fișă de caracterizare elev
I. DATE FAMILIALE: A. Ocupatia pãrintilor: Tata – inginer Mama – contabilã B. Frati/surori Nu are frati. C. Conditii materiale: Conditiile materiale pot fi definite ca fiind satisfãcãtoare unui trai decent. Elevul locuieste împreunã cu pãrintii si cu doi bunici (pãrintii tatãlui) într-un apartament cu... citește mai departe
Exemplu Proiect Didactic
Date generale: Student Facultatea Anul de studiu Specialitatea studentului Scoala de aplicatie Anul de studiu(clasa) Specialitatea elevilor Disciplina la care se sustine lectia: Informatica Subiectul lectiei: Gestiunea structurii logice a tabelelor Tipul de lectie: de formare de priceperi si deprinderi... citește mai departe
Profilul de competență al profesorului contemporan
Personal, consider aceasta tema ca fiind una deosebit de importanta si cu un univers vast de dezbatere. Profesorul a avut si va avea mereu un rol important in viata tuturor elevilor sai. El este persoana care te initieaza pe drumul vietii , si care te ajuta sa te formezi atat pe plan intelectual, cat si pe plan... citește mai departe
Proiectare didactică
PROIECTAREA DIDACTICA O ACTIUNE CONTINUA SI UNITARA Motto: Socrate spunea ca acei care stiu ce este fiecare lucru sunt în stare sa explice si celorlalti pe când cei care nu stiu este firesc sa se însele si pe ei si sa însele si pe altii. ( Xenofon) Motivatia alegerii temei Se stie ca un lucru bine facut are... citește mai departe
Factori de Risc Familial ai Comportamentului Deviant la Copil
Familia reprezinta prima si cea mai importanta institutie sociala cu rol deosebit în educarea copilului. Rolul ei ca factor socializator a fost pe larg analizat în literatura de specialitate, dar aici vom prezenta câteva concluzii recente, oferite de cercetarile sociologice si pedagogice românesti în legatura cu... citește mai departe
Proiect de lecție
PROIECT DE LECTIE Date generale: Student: STOICA ROXANA Facultatea: ELECTRONICA, TELECOMUNICATII SI TEHNOLOGIA INFORMATIEI. Anul de studiu: 4 Specialitatea studentului : Inginerie economica. Scoala de aplicatie: Colegiul Tehnic de Posta si Telecomunicatii „Gh. Airinei” Anul de studiu(clasa) : a X-a... citește mai departe
Comunicarea Nonverbala
Comunicarea nonverbala În contextul tipurilor de comunicare, comunicarea nonverbala prezinta interes din cel putin doua motive: 1. rolul ei este adesea minimalizat; 2. într-o comunicare orala, 55% din informatie este perceputa si retinuta prin intermediul limbajului nonverbal. Acest procentaj a fost stabilit la... citește mai departe
Atitudinea față de copil în perspectiva armonizării legislative cu Uniunea Europeană
INTRODUCERE Exista pretutindeni copii lipsiti de caldura si dragostea caminului, copii maltratati si neglijati, copii care muncesc din greu pentru a supravietui - într-un cuvânt copii fara copilarie. Plasarea copilului în centrul preocuparilor unei societati trebuie sa constituie o proprietate a tuturor factorilor... citește mai departe
Metodica
Comunicarea didactica sau pedagogica este cea care mijloceste realizarea fenomenului educational in ansamblul sau, indifereant de continuturile, nivelurile, formele sau partenerii inplicati. Fata de aceasta, comunicarea didactica apare ca forma particulara, obligatorie in vehicularea unor continuturi determinate,... citește mai departe
Comunicarea didactică
Comunicarea didactica sau pedagogica este cea care mijloceste realizarea fenomenului educational in ansamblul sau, indifereant de continuturile, nivelurile, formele sau partenerii inplicati. Fata de aceasta, comunicarea didactica apare ca forma particulara, obligatorie in vehicularea unor continuturi determinate,... citește mai departe
Instruirea asistată de calculator
Instruirea asistata de calculator Nu demult, calculatorul era un obiect rar si exotic in scolile americane. Apoi, in anii 70, multe scoli au inceput sa ceara calculatoare pentru a le utiliza in instruire, fixarea cunostintelor si diferite exercitii, pastrarea arhivelor si alte aplicate. Utilizarea calculatoarelor... citește mai departe
Psihologia Educației
Obiectul de studiu si problematica psihologiei educatiei 1. Consideratii introductive cu privire la psihologia educatiei ca ramura stiintifica 2. Psihologia educatiei si rolul ei în formarea viitorului profesor - model integrativ 1. Consideratii introductive cu privire la psihologia educatiei ca ramura... citește mai departe
DidacticA economiei
DIDACTICA ECONOMIEI I. Idealul educational si obiectivele reformei curriculare Transformarile profunde ce se petrec în societatea contemporana impun institutiei scolare noi exigente de pregatire a tinerelor generatii. Asumându-si responsabilitatile de formare a cetatenilor, scoala se vede nevoita sa se adapteze... citește mai departe
Problematizarea - Metoda Didactica Modernă
Problematizarea Metoda Didactica Moderna Problematizarea este una dintre metodele didacticii moderne, alaturi de brainstorming sau algoritmizare. Aceasta este o de comunicare orala preluata din alte stiinte si, la fel ca si metodele expozitive sau interogative. Problematizarea este o activitate didactica... citește mai departe
Curiculum
Termenul de curriculum este consemnat pentru prima data in documentele universitatilor din Leiden (1582) si Glasgow (1633). Prima lucrare lexicografica in care apare este "The Oxford English Dictionary " (OED), iar intelesul care i se confera este cel de "curs obligatoriu de studiu sau de instruire, sustinut intr-o... citește mai departe
Gândirea
1. Caracterizarea gandirii In relatia om-mediu inconjurator, psihicul uman apare sub forma activitatii psihice, ce include procese si fenomene psihice. Procesele psihice sunt interactiuni proprii raportului dinrte individ si realitatea inconjutatoare, avand astfel corespondent un obiect specific, spre deosebire de... citește mai departe