Toate documentele din domeniul Pedagogie - pagina 32 din 87
Prelucrarea Aluaturilor pentru Obținerea Produselor de Patiserie
Unitatea de invatare: 14. Prelucrarea aluaturilor pentru obţinerea produselor de patiserie Subiectul lectiei/ tema: Prelucrează aluatul dospit Tipul de lectie: Lectie de recapitulare-sistematizare a cunoştinţelor Obiective de referinţă/competenţe specifice vizate: 14.1 Prelucrează aluatul dospit Obiective... citește mai departe
Problematica inegalității sexelor în sistemul de învățământ
Egalitatea, ca obiectiv educaţional, este un fenomen dezvoltat pe scară largă în secolul al XX-lea. După Wood, a privi educaţia ca pe instrumentul cel mai important în producerea de şanse egale la viaţă este lipsit de inteligenţă, deoarece ar însemna ca şi alte categorii de influenţe extra-şcolare şă fie... citește mai departe
Diminuarea Abandonului Școlar
1. Valorificarea conţinuturilor unor politici educaţionale din domeniile: • Curriculum • Management şi finanţare • Evaluare şi examinare. 2. Specificarea problemei: Politici educaționale de diminuare a abandonului școlar Pentru a incuraja terminarea studiilor, MEC, prin anumite programe aloca sume substantiale... citește mai departe
Idealul Educativ
Din perspectiva acţională, Ioan Nicola menţionează în lucrarea „Pedagogie” (1994, p. 102) faptul că, educaţia are un caracter finalist, acţiunea educaţională fiind un „fapt uman”, instituit şi organizat în vederea dobândirii unor finalităţi. În lucrarea „Pedagogie”, Mirela Florea şi Mihaela Ţăranu (2008, p. 86)... citește mai departe
Soft Educațional Realizat pentru Elevii de Clasa a VIII-a
“Libertatea înseamnă răspundere, de aceea majoritatea oamenilor se tem de ea.”George Bernard Shaw “Responsabilitatea este preţul măreţiei.” Winston Churchill Ce înseamnă să fii liber? 1. Libertatea personală Despre o persoană se spune că este liberă atuci când: • nu este constrânsă de alte presoane şi are... citește mai departe
Educația religioasă
Educatia religioasa Perceptia religioasa a lumii pozitioneaza prin ea insasi omul si umanitatea pe traiectul rectitudinii morale. Omul nu izbandeste numai prin inteligenta si rationalitate. Sunt situatii in care aceste acte , profesate unilateral , conduc mai degraba la pierzanie, la dezagregare existentiala.... citește mai departe
Personalitatea Elevului
In procesul pedagogic un rol important in desfasurarea unei relatii optime dintre profesor si elev il ocupa psihologia educatiei. Dupa cum se stie aceasta stiinta studiaza fenomenele si procesele psihice, spirituale ce au rol in descoperirea unor legi, principii, norme care fac posibila descrierea si interpretarea... citește mai departe
Dezvoltarea limbajului - premisă a integrării sociale a copiilor din grădiniță
INTRODUCERE Limbajul este un mijloc de creaţie, de afirmare de sine, de adaptare şi de facilitare a relaţiilor sociale. Limbajul este strâns legat de evoluţia personalităţii umane, pe care o exprimă din punct de verede al stilului, al nivelului de cultură şi al sociabilităţii. Evoluţia personalităţii fiecărui... citește mai departe
Proiect de lecție - caracteristicile organoleptice ale vinului
Unitatea de învăţare: Grupele de mărfuri alimentare Subiectul lecţiei: Caracteristicile organoleptice ale vinului Tipul lecţiei: mixtă Competenţele specifice vizate: Identificarea caracteristicilor organoleptice ale grupelor de mărfuri alimentare Obiectivele operaţionale: O1: În urma celor prezentate ,elevul... citește mai departe
Proiect didactic - limba și literatura Română
Unitatea: Data: 31 februarie 2013 Profesor: Disciplina: Limba şi literatura română Clasa: a XII-a H Tema lecției: "Moromeții"(vol. I) de Marin Preda; Analiza unor scene semnificative din roman Tipul lecţiei: fixarea și consolidarea cunoștințelor Competenţe generale: - Comprehensiunea şi interpretarea... citește mai departe
Rolul Școlii în Comunitate
1.1. Şcoala şi contextul social Abordarea temei „Şcoala şi comunitatea locală – parteneriat pentru educaţie” îşi găseşte legitimarea în tendinţele actuale ale extinderii câmpului educaţional de la organizaţia şcolară către alţi agenţi educaţionali. Şcoala este pe de o parte o instituţie care oferă un serviciu... citește mai departe
Limitele Libertății
I. Algoritm introductiv Data: Școala: Clasa: a VIII-a Profesor: Disciplina: Cultură civică Aria curiculară: Om și societate Unitatea de învățare: Libertatea și responsabilitatea Titlul lecției: Limitele libertății Tipul lecției: mixtă. Obiectivul fundamental: formarea de priceperi și deprinderi în... citește mai departe
Percepția elevilor asupra procesului de învățământ
1. TEMA CERCETARII Această cercetare îşi propune să studieze percepţia elevilor de la Scoala Generala nr. 1 din comuna , judetul asupra procesului de invatamant. Didactica modernă concepe procesul de învăţământ ca activitate de predare-învăţare. Rolul prioritar revine cadrului didactic care este centrat pe... citește mai departe
Bariere în Comunicare
BLOCAJE ŞI BARIERE ÎN COMUNICARE Ori de câte ori scriem sau vorbim, încercând să convingem, să explicăm, să influenţăm, să educăm sau să îndeplinim orice alt obiectiv, prin intermediul procesului de comunicare urmărim întotdeauna câteva scopuri principale: să fim receptaţi, să fim înţeleşi, să fim acceptaţi,... citește mai departe
Instrumente de Măsurare și Apreciere a Comportamentelor Comunicaționale
„Transformă-ţi permanent viaţa în devotament faţă de adevăr şi de bine.”(Brâncuşi) „Nu e destul să ştii trebuie să şi aplici. Nu e destul să vrei trebuie să şi fac.” (Goethe) Comunicarea este un proces complex, conştient şi reversibil, folosit pentru schimbul de informaţii, sentimente sau ipostaze între oameni.... citește mai departe
Modalități eficiente de informare și formare intelectuală a studenților militari
INTRODUCERE Învăţământul românesc și procesul de transformare la care este supus acesta se configurează sub semnul unor noi concepţii cu privire la pregătirea tinerilor, printre acestea regăsindu-se şi aceea referitoare la necesitatea restructurării şi îmbogăţirii registrului metodic utilizat de profesor... citește mai departe
Psihopedagogia tinerilor și adolescenților
Metode de cercetare a adolescentilor,tinerilor si adultilor Caracteristici generale ale varstei adolescentei Psihologia adolescentului şi adultului oferă date, concepte, idei, explicaţii cu privire la evoluţia psihică a individului, odata cu incheierea copilăriei acestuia si până la sfârşitul vieţii. Psihologia... citește mai departe
Portofoliu Modul Psihopedagogic
INTRODUCERE A. Importanţa şi actualitatea temei Este bine ştiut că progresul şi reuşita în educaţie nu pot veni decât sub influenţa pozitivă a dascălului şi prin participarea conştientă şi motivată intrinsec a subiecţilor asupra cărora acţionează. Dacă suntem dascăli trebuie să ne considerăm mai întâi, noi înşine,... citește mai departe
Instruire diferențiată - metode și procedee
TEMA 1 INSTRUIREA DIFERENŢIATĂ – METODE, TEHNICI ŞI RESURSE I. Instruirea diferenţiată, de la teorie la practică Raţiunile pentru care instruirea trebuie să se realizeze diferenţiat au resorturi în genetica umană şi în psihologie. Fiecare individ este unic, prin genotipul moştenit (zestrea genetică), dar şi prin... citește mai departe
Abilitare pe Curriculum
I. Curriculum: proiect, proces, produs Proiectarea globală Obiectivele temei urmăresc: • cunoaşterea conceptelor din domeniul curriculumului; • utilizarea şi aplicarea documentelor curriculare naţionale (plan de învăţământ, programă şcolară); • proiectarea curriculară la diferite niveluri ( planificare anuală,... citește mai departe
Mama - ființa cea mai dragă
Proiecţia zilei Unitatea de învătământ: Grădiniţa Mărtineşti Data: 06.III.2013 Grupa: combinată Educatoare: Pintea Danusia Tema de studiu: ,,Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?” Tema săptămânii: ,,Ghioceii îţi şoptesc cât îmi eşti de dragă” Tema zilei: ,,Un gest de iubire pentru tine,mamă” Scopul zilei:... citește mai departe
Educație Ecologică în Învățământul Preșcolar
Unitatea tematicã nr. 1 I. MEDIUL ÎNCONJURÃTOR SI INFLUENtA LUI ASUPRA FORMÃRII PERSONALITÃtII COPIILOR I.1. Rolul cunoaSterii mediului în deschiderea drumului cãtre cunoaSterea realitãtii lumii înconjurãtoare Învãtãmântul preScolar reprezintã prima treaptã a sistemului de învãtãmânt din tara noastrã. Perioada... citește mai departe
Proiect de activitate didactică - figurile de stil
Aria curriculară: Limba şi comunicare Data: 27.03.2012 Şcoala: Gimnaziul ‘’LIVIU REBREANU’’ Clasa: a V- a ( nivel mediu ) Disciplina: Limba şi literatura română Subiectul: Figurile de stil Titlul ( text suport principal ): Ce te legeni?... de Mihai Eminescu; Tipul lecţiei: Dobândire de cunoştinţe noi... citește mai departe
Proiect de formare profesională continuă
FIŞA DE AUTOEVALUARE I DATE DE IDENTIFICARE A FURNIZORULUI DE FORMARE 1.1 Denumirea furnizorului de formare: Asociaţia Profesională a Asistenţilor Sociali 1.2 Forma de organizare: Asociaţia 1.3 Adresa: 1.4 Codul unic de înregistrare/cod fiscal: 1.5 Obiectul principal de activitate: Asistenţă Socială 1.6... citește mai departe
Nivelul educației în România - testul Pisa
Teste PISA 1. Introducere Eu sunt o persoană în continu mișcare, caut întodeauna șansele de a învăța, de a încerca lucruri, experiențe noi. Sunt o firă veselă, sociabilă, comunicativă și în general optimistă. Fac parte din zodia gemeni, deci am a personalitate foarte complexă. Sunt maximalistă, în sens că nu sunt... citește mai departe