Toate documentele din domeniul Pedagogie - pagina 36 din 87
Proiect didactic - matematică distractivă
ARGUMENT Disciplina opţională ,,Matematică distractivă” urmăreşte formarea şi dezvoltarea componentei logico-matematice a comportamentului aptitudinal al elevilor dotaţi şi motivaţi pentru învăţarea matematicii. Încă din clasele mici ale învăţământului elementar, se impune stimularea intelectului, a gândirii... citește mai departe
Metode de Cunoaștere a Elevilor sau Grupului cu Scopul Realizării unor Profile de Personalitate ale Acestora
1.1. Metode de cunoaştere a elevilor sau grupului cu scopul realizării unor profile de personalitate ale acestora 1.2. Metode de lucru 1.2.1. Observaţia 1.2.2. Chestionarul 1.3. Fişă de caracterizare psihopedagogică a unui elev 1.1. Metode de cunoaştere a elevilor sau grupului cu scopul realizării unor... citește mai departe
Implicații psihopedagogice ale jocului didactic în dezvoltarea limbajului la preșcolari
IMPLICATII PSIHOPEDAGOGICE ALE JOCULUI DIDACTIC IN DEZVOLTAREA LIMBAJULUI LA PRESCOLARI ARGUMENT Prin natura ei, limba este un sistem de semne organizate riguros şi determinate de scopul suprem al comunicării. Copilul se deprinde cu aceste semne intuitiv, la vârsta când i se formează primele abilități de... citește mai departe
Sistemul de învățământ românesc versus sisteme de învățământ europene
Introducere Educația este unul din ingredientele care pune societatea în mișcare, care îi oferă strălucire, frumusețe, moralitate, armonie, care o îmbogățește. Poate de aceea mulți filosofi au meditat asupra educației și au încercat să o descrie; în acest sens, Platon spunea că ”educația are drept scop să dea... citește mai departe
Formarea Continuă a Activității Profesionale
1.Succintă descriere a experienței profesionale „Nu înveți niciodată ,dacă nu începi cu ce e aproape de tine ,de ale tale și de ocupația ta”. Pestouzzi. Trăim un prezent prețios. Dar ce ciudat și trist este că puțini sunt oamenii care conștientizează. Nu atît de des ne este dat să întîlnim contemporani ,care să... citește mai departe
Procesul de învățare la vârsta adultă
1. Introducere Termenul de „educatia adultilor” este de data relativ recenta, desi din punct de vedere istoric, inca din 1919, in Marea Britanie se infiinteaza Comitetul pentru Educatia Adultilor. Intr-un fel, ASTRA, ca asociatie pentru cultura poporului roman, infiintata cu mult inainte, poate fi considerata o... citește mai departe
Didactica Domeniului și Dezvoltări în Didactica Specialității
Fişa nr. 1 Obiectiv operaţional conform modelului lui Bloom Disciplina: Logică Lecţia: diagrama Venn și silogismul Nivelul: Aplicare La sfârşitul lecţiei, elevul va putea 1. Să determine validitatea silogismelor în cadrul unui text dat, 2. Utilizând informaţiile date de profesor privind metoda legilor... citește mai departe
Soluționarea Conflictelor în Școală
Argument ,,Cel care nu ştie nimic, nu iubeşte nimic. Cel care nu poate să facă nimic, nu înţelege nimic. Cel care nu înţelege nimic, nu are nici o valoare. Dar cel care înţelege, acela, totodată, iubeşte, observă, vede. Cu cât mai multă cunoaştere este inerentă unui lucru, cu atât mai mare este iubirea.... citește mai departe
Opera epică în versuri. Fapt divers, de Ana Blandiana
Școala cu clasele I-VIII RAFAILA, Jud. VASLUI Clasa: a VI-A Obiectul: Limba și literatura română Data: 3.05.2012 Subiectul: Opera epică în versuri. Fapt divers, de Ana Blandiana Obiective operaționale: La sfârșitul lecției, elevii vor putea: O1: să definească în mod corect opera epică în versuri; O2: să-și... citește mai departe
Fundamentele Pedagogiei
Tema 1 Statutul epistemologic al pedagogiei Concepte cheie: pedagogie, ştiinţe ale educaţiei, obiect de studiu, educaţie, metodologie de cercetare specifică, normativitate specifică, limbaj specific Repere teoretice Pedagogia este ştiinţa ce studiază teoria şi practica educaţiei. Etimologie: gr. pais –paidos... citește mai departe
Procesele Psihice și Rolul Lor în Evoluția Personalității
Data: Locaţie: Propunător: Clasa: a X-a A Aria curriculară: Psihologie Disciplina: Psihologie Unitatea de invăţare: Procesele psihice şi rolul lor în evoluţia personalităţii Tema: Memoria Tipul de activitate: predare-invăţare (transmitere şi însuşire de noi cunoştinţe) Competenţe generale: -... citește mai departe
Relația dintre procesul de predare-invățare-evaluare în cazul unei discipline tehnice
Metodele de învăţământ reprezintă modalităţile sistematice de lucru de care se pot servi profesori în activitatea de instruire şi studenţi în cea de învăţare, capabile să conducă la rezolvarea obiectivelor pedagogice propuse. Pentru profesor, metodele de învăţământ servesc la organizarea şi conducerea unei acţiuni... citește mai departe
Grupurile de Sunete Vocalice
DATA : 25. 05.2012 PROPUNATOR : CLASA: a II- a ARIA CURRICULARA : Limba şi comunicare DICIPLINA : Limba şi literatura română UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Salutare, primăvară! TITLUL LECŢIEI : Grupurile de sunete : ea, ia, ie, oa, ua, uă. TIPUL DE LECŢIE : Consolidare de priceperi şi deprinderi SCOPUL LECŢIEI :... citește mai departe
Comunicare didactică
CURS 1. – 1 martie TEME: 1. Comunicarea: delimitari conceptuale, structura, particularitati metodologice, niveluri ale comunicarii educationale; CURS 2. – 8 martie – ora 18.00, 15 martie – ora 16.30 TEME: 2. Teorii clasice si contemporane ale comunicarii; 3. Forme ale comunicarii educationale contemporane si... citește mai departe
Dezvoltarea Creativității în Comunicarea Orală Prin Activități de Educare a Limbajului la Preșcolarul de Vârstă Mare
DEZVOLTAREA CREATIVITĂŢII ÎN COMUNICAREA ORALĂ PRIN ACTIVITĂŢI DE EDUCARE A LIMBAJULUI LA PREŞCOLARUL DE VÂRSTĂ MARE INTRODUCERE „ Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru lumea de azi. Această lume nu va mai exista când ei vor fi mari; şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor. Atunci să-i învăţăm cum să... citește mai departe
Proiect de activitate didactică - contabilitate
Disciplina: Contabilitate Clasa: a IX-a B Unitatea de invăţare: Structuri de venituri si cheltuieli Tema: Venituri si cheltuieli Tipul lecţiei: Lectie de asimilare de noi cunostinte Durata: 50 minute Data: 23.11.2011 Competente specifice(obiectiv general): CS1:determinarea tipurilor de cheltuielilor si... citește mai departe
Proiect de lecție - matematică și științe
Unitatea de invăţământ: Specializarea: Matematica Aria curriculară: Matematică şi Ştiinţe Disciplina: Matematică – Algebră Unitatea de învăţare: Mulţimea numerelor intregi Tema lecţiei: Mulţimea numerelor intregi; opusul unui numar intreg; reprezentarea pe axa numerelor Clasa: a VI-a Data: Săptămâna22:... citește mai departe
Proiect tematic - grupa pregătitoare
NIVELUL II TEMA ANULUI DE STUDIU : „ Ce si cum vreau sa fiu ? ” GRUPUL ŢINTA : Grupa pregătitoare TEMA PROIECTULUI : „Vreau sa fiu ” SUBTEMA: „ Ce voi fi când voi fi mare ” RESURSE UMANE : „ Copiii grupei educatoare, părinţi” RESURSE MATERIALE : Jucării , planşe , cărți , reviste , materiale , instrumente ,... citește mai departe
Dunărea și Marea Neagră - proiect de lecție
Data:19 octombrie 2011 Clasa: a XII-a Obiect: Geografie (Europa. Romania. Uniunea Europeana - probleme fundamentale) Subiect:Dunarea si Marea Neagra Tipul lectiei: Mixta Competente derivate: La sfarsitul lectiei elevul va fi capabil: C1: Sa defineasca termenii:fluviu, platforma continentala, abrupt... citește mai departe
Optimul motivațional
MOTIVAȚIA. OPTIMUL MOTIVAȚIONAL “Motivația este ceea ce te face să pornești. Obișnuința este ceea ce te face să continui.”(Jim Rohn) Motivaţia se defineşte ca totalitatea mobilurilor interne ale conduitei, fie că sunt înnăscute sau dobandite, conştientizate sau neconştientizate, simple trebuinţe fiziologice sau... citește mai departe
Proiectarea opțional multidisciplinară
I. NOTA DE PREZENTARE. ARGUMENT Disciplina optionala “Inteligenta emotionala” ar putea reprezenta la clasa a XI-a, disciplina socio-umană, din cadrul ariei curriculare „Om şi societate”.Studiul “Inteligentei emotionale” în liceu, alături de studiul celorlalte ştiinţe sociale îşi propune formarea unei personalităţii... citește mai departe
Proiect didactic - lecție mixtă
A) REPERE GENERALE DISCIPLINA: Biologie Clasa: a XI-a Data: 07.05.2012 Unitatea de învățare: Funcția respiratorie Subiectul lecției: Ventilația pulmonară Tipul lecției: Mixtă(predare - învățare) Durata: 50 minute B) Obiective operaționale: la sfârșitul activității, elevii vor fi capabili: O1 - să... citește mai departe
Proiectarea Activitatiilor Didactice
Conceptul de proiectare didactica s-a impus datorita preocuparii de a conferi activitatii instructiv-educative rigurozitate stiintifica si metodica si datorita aparitiei in didactica moderna a unor orientari si tendinte, cum ar fi: • pedagogia anticipativa si prospectiva • pedagogia obiectivelor • sistemul... citește mai departe
Rețelele de transport
învăţământ : Şcoala Liviu Rebreanu nr. 9 Cadru didactic/student: Data : 15.06.2010 Clasa : a VII- a B Disciplina: Educaţie tehnologică Tema : Retelele de transport Tipul lecţiei : mixtă ( predare –evaluare ) Obiective operaţionale : La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili : O1 – să clasifice transportul... citește mai departe
Conceptul de Curriculum
Din punct de vedere etimologic, termenul “curriculum” prvine din limba latina (curriculum- singular si curricula- plural) si are semnificatia de “alergare”, “cursa”. Pe langa sensul propriu este consemnat si sensul figurat si anume acela de “drum”, “traiecorie”, in expresii precum curriculum solis, lunae, vitae-... citește mai departe