Toate documentele din domeniul Pedagogie - pagina 55 din 87
Portofoliu psihopedagogia adolescenților, tinerilor și adulților
1. Proiect de activitate educativă pentru adulţi “Educaţia părinţilor în beneficiul copiilor” Data: 15.05.2010 Obiectul: Consiliere şi orientare Tema: Educaţia părinţilor în beneficiul copiilor Scopul: Conştientizarea necesităţii unei bune educaţii în familie Obiective cognitive: 1. Să identifice motivele... citește mai departe
Cursuri Pedagogie I
Definirea pedagogiei si repere evolutive Pedagogia devine stiintă – initial sub denumirea de “Didactica”- când studierii educatiei i se asociază observatia sistematică ca metodă de investigare legată de numele lui J. A. Comenius care, în secolul XVII publică lucrarea Didactica magna. Lucrările lui Fr. Herbart –... citește mai departe
Curriculum la Decizia Școlii
Argumentul Curriculumul şcolar pentru disciplina DEZVOLTARE DURABILA SI PROTECTIA MEDIULUI este destinat domeniului de pregatire liceal pentru profilul Resurse naturale si protectia mediului, clasa a IX-a. Optionalul îşi propune transmiterea unui set compact de noţiuni care înglobează: principiile şi conceptele... citește mai departe
Managementul Clasei de Elevi - Stilurile Pedagogice
Este cunoscut faptul că manageri cu aceeaşi pregătire profesională şi educaţională în domeniul managementului obţin nivele de performanţă diferite în activitatea practică de conducere. În lumea bussiness-ului, explicaţia acestor diferenţe se pune de regulă pe seama hazardului. Ce se întâmplă însă când managerul... citește mai departe
Proiect de lecție - evaluare
I. DATE DE IDENTIFICARE A UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE -UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Şcoala Generală nr. 22 -CLASA: a VII-a B -ARIA CURRICULARĂ / ACADEMICĂ: Matematică şi ştiinţe -DISCIPLINA: Fizică -UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Lucrul mecanic şi energia mecanică -SUBIECTUL: Test de evaluare -DURATA ACTIVITĂŢII: 50 min -DATA:... citește mai departe
Proiect lecție - lucrul mecanic și energia mecanică
I. DATE DE IDENTIFICARE A UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE -UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Şcoala Generală nr.22 Braşov -CLASA: a VII-a B -ARIA CURRICULARĂ / ACADEMICĂ: Matematică şi ştiinţe -DISCIPLINA: Fizică -UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Lucrul mecanic şi energia mecanică -SUBIECTUL: Puterea -DURATA ACTIVITĂŢII: 50 min -DATA:... citește mai departe
Rolul managementului educațional în România
INTRODUCERE Rolul managementul educaţional a căpătat în ultima vreme o importanţă tot mai mare atât în Romania, cât şi în societatea europeană.Problema însine a fost mult studiată de către specialişti şi s-a încercat o aprofundare în domeniul respectiv stabilind mult mai exact repere fixe de urmat în conducerea... citește mai departe
Portofoliu - metodica predării geografiei la clasele I-IV
“ Verzi sunt dealurile tale, frumoase pădurile şi dumbrăvile spânzurate de coastele dealurilor, limpede şi senin cerul tău. Munţii se înalţă trufaşi în văzduh; râurile cu brâie pestriţe ocolesc câmpurile.“ (Alecu Russo - România Literară ) CÂMPIA ROMÂNĂ I . 1. Caractere generale Câmpia Română are o formă arcuită... citește mai departe
Portofoliu - metodica predării limbii române la clasele I-IV
Având în vedere predarea integrată a limbii române, cititul şi scrisul nu mai sunt ore de sine stătătoare, ci, la clasa I, în cele două ore de limba română din orarul zilnic al şcolarului, se va aborda atât cititul, cât şi scrisul. Am exemplificat mai jos metoda fonetică, analitico-sintetică, întâi pentru perioada... citește mai departe
Portofoliu metodica predării matematicii
„Amintindu-ne de ceea ce scria revizorul şcolar Eminescu despre predarea matematicii în şcoală şi de însemnările lui Spiru Haret, putem conchide că matematica şcolară trăieşte, de un secol şi jumătate, într-o nemeritată singurătate.” - Solomon Marcus METODOLOGIA PREDĂRII-ÎNVĂTĂRII MĂRIMILOR SI UNITĂTILOR DE MĂSURĂ... citește mai departe
Utilizarea Noilor Tehnologii în Procesul de Predare-Invatare
Tendinte actuale în educaţie Una dintre principalele întrebări la care învăţământul tradiţional încearcă să ofere răspuns în acest moment este: dacă şi în ce mod aplicarea noilor TIC în educaţie şi instruire, ceea ce denumim astăzi prin termenul eLearning, poate să ofere o alternativă viabilă pentru învăţământul... citește mai departe
Strategii Didactice Centrate pe Învățarea Autodirijată
Strategia pedagogică reprezintă o manieră de abordare a educaţiei necesară pentru realizarea unui scop specific prin traducerea în practică a principiilor generale de proiectare a activităţii de formare – dezvoltare permanentă a personalităţii şi a metodelor de instruire integrate optim la nivelul unui discurs... citește mai departe
Dimensiunile Educației
1. CONCEPTUL DE DIMENSIUNE A EDUCAŢIEI Educaţia este o activitate de esenţă psihosocială care vizează formarea-dezvoltarea permanentă a personalităţii umane. Ca fenomen de maximă complexitate, ea poate fi şi trebuie analizată din mai multe perspective. Una din acestea se referă la dimensiunile educaţiei.... citește mai departe
Test docimologic
Definiţie. Testul docimologic reprezintă un grupaj de întrebări sau afirmaţii numite itemi care acoperă o temă, un capitol sau o parte mai întinsă din programă şi asigură condiţiile unei notări mai obiective, independente de evaluator prin intermediul unui barem de notare. Fiind o tehnică de evaluare frontală,... citește mai departe
Proiect de lecție - economia întreprinderii
Obiectivul fundamental: - insusirea principalelor concepte referitoare la tehnicile de optimizare a proceselor economice. Obiective operationale: - sa cunoasca tehnicile de optimizare ; - sa explice continutul fiecarei tehnici; - sa prezinte modalitati aferente fiecarei tehnici ; Strategii de invatare: -... citește mai departe
Proiect didactic - economia întreprinderii - organizarea procesuală a întreprinderii
Obiectivul fundamental: - insusirea principalelor concepte referitoare la organizarea procesuala a intreprinderii. Obiective operationale: - sa cunoasca conceptul de organizare procesuala al unei intrepinderi; - sa cunoasca conceptele de structura de productie si conceptie, veriga de productie, veriga primara,... citește mai departe
Proiect de lecție - economia întreprinderii - indicatorii principali ai seriilor dinamice
Obiectivul fundamental: Definirea, calculul si interpretarea principalilor indicatori statistici specifici seriilor dinamice. Obiective operationale: - sa cunoasca indicatorii statistici ce caracterizeaza o serie dinamica ; - sa defineasca indicatorii statistici mentionati; - sa cunoasca relatiile de calcul... citește mai departe
Didactica specialității
Predarea eficientă implică decizii dificile şi fundamentate pedagogic, utilizarea unor judecăţi minuţioase şi respectarea naturii complexe a misiunii educaţiei. În plus faţă de cunoştinţele şi deprinderile tehnice pe care trebuie să le folosească în practica educaţională curentă, cadrele didactice trebuie să... citește mai departe
Rolul profesorilor în educație
Generalităţi Profesiunea de educator este complexa si nobila prin misiunea pe care o are de indeplinit: formarea unor personalitati autonome integrabile social, cu capacitati de gandire critica si creativa, cu un profil moral autentic si cu o inalta profesionalitate. Iata ce considera unii autori din domeniu, in... citește mai departe
Educația intelectuală
Teoria culturii materiale - are ca scop asimilarea unui volum mare de cunoştinţe si formarea capacitatii de asociere a ideilor; Teoria culturii formale - are ca scop indrumarea si stimularea dezvoltarii intelectului. Informarea intelectuală constă în transmiterea şi asimilarea valorilor ştiinţifice şi... citește mai departe
Topicuri specifice consilierii educaționale focalizate pe prevenție și dezvoltare
Tematica abordată în activităţile de consiliere educaţională focalizate pe dezvoltare personală şi socială şi pe prevenţia situaţiilor de risc este conexată obiectivelor specifice (Tomşa, 1999, Băban, 2001, Dumitru, 2008) – dezvoltarea sănătăţii fizice şi mentale ale elevilor şi a stării de bine, facilitarea... citește mai departe
Metodica Predării Aritmeticii
STRATEGII DIDACTICE Strategiile didactice –mod de combinare optima a metodelor si mijlooacelor de invatare Termenul de “strategie” este definit in DEX ca fiind “parte comopnenta a artei militare ,care se ocupa cu priblemele pregatirii ,planificarii si ducerii razboiului si operatiilor militare.”(1998,p.1024)... citește mai departe
Educația profesională și tehnologică
Esenta si scopul educatie profesionale si tehnologice In societatea contemporana se pune tot mai acut problema formarii si educarii profesionale. Prin formare profesionala se intelege “devenirea individului datorata celor mai diverse influente si actiuni care marcheaza personalitatea sub unghiul de incidenta cu... citește mai departe
Stiluri de învățare
DATA: ŞCOALA: PROFESOR: CLASA: a Va D ARIA CURICULARĂ: Consiliere şi orientare MODULUL: Managementul informaţiilor şi al învăţării SUBMODULUL: Învăţarea eficientă TEMA: Care este stilul meu de învăţare? OBIECTIVE DE REFERINŢĂ: • să analizeze factorii favorabili învăţării OBIECTIVE OPERAŢIONALE: La... citește mai departe
Sindromul Down
Sindromul Down- este un subiect despre care nu se vobeşte atât de des pe cât ar trebui, cu toate că numărul persoanelor afectate de acesta este foarte mare. În cele ce urmează am încercat să arătăm că persoanele cu sindrom Down, în ciuda faptului că se dezvoltă într-un mod uşor diferit, ar trebui acceptate şi... citește mai departe